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Unit4Iusedtobeafraidofthedark.
SectionB2a-2f教案
【教学目标】
1.掌握重点词汇：grandsongeneralinfluenceseldombeproudofabsentfailexamination
boardingschoolinexactlypridetakeprideinintroduction
2.掌握重点句型：Iusedtodosth.
Ididn’tusedtodosth.
【教学重难点】
重点：能够比较熟练地运用英语语音知识朗读篇章。能够表达自己现在和过去在外表、性格、等
方面的变化。
难点学生捕捉语篇，理解细节，并推断语篇意思的能力。
【教学步骤】
【课堂导入】
Step1RevisionLeadin
Learnnewwords
1.Guessthemeaningofthewordsinred.
2，Talkaboutproblemstheymayhave
3.Doyouknow“stay-at-home”children?
Whatdoyouthinkofthem
Showsomepictures
【课堂活动】
Step2Pairwork(2a)
Makestudentsunderstandthemeaningofquestionsin2a,thenfinishit.
Step3Reading(2b)
1.Makesuretheycanunderstandthemeaningofquestionsin2b.Finishitafterreadingthearticle,thencheckthe
answers.
2.Readthearticlesilently,circletheincomprehensionwords,phrasesandotherexpressions.Thenfindoutthe
meaningbylookingupthedictionaryorreferencebooksingroupoffour.
3.carefulreading，finishsometasks
1)ReadPara.1andchoose“T”fortrue,“F”forfalse.
2)ReadPara.2andchoosetherightanswer.
3)Readthelasttwoparagraphsandthenfillintheblanks.
4)ReadPara.4,finishthetable
Step4Exercise(2c)
1.Makestudentsun
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