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;CATALOGUE;01;指以培养学生良好道德品质为主要目标的教育活动,包括道德认识、道德情感、道德意志和道德行为等方面。;促进护患关系的和谐;思想品德教育是护理专业教育的重要组成部分,贯穿于专业教育的始终。;02;整体状况分析;道德价值观模糊;;03;小组讨论法;实习前教育;在护理专业的课程设置中,增加思想品德课程的比重,使学生更系统地学习和掌握护理伦理、职业道德等方面的知识。;04;校园文化活动类型及特点介绍;;;05;护理教育中思想品德教育师资队伍相对匮乏,难以满足日益增长的学生需求。;扩大师资队伍规模;;06;互补优势;建立家校互动平台,加强家长与学校之间的沟通和交流,共同关注学生的思想品德发展。;未来发展趋势预测和策略调整;07;本次项目成果回顾;存在问题及改进方向探讨;持续推进思想品德教育工作的计划安排;THANKS
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