初中英语学困生学习动机激发策略与心理健康教育研究教学研究课题报告.docx

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初中英语学困生学习动机激发策略与心理健康教育研究教学研究课题报告

一、初中英语学困生学习动机激发策略与心理健康教育研究教学研究开题报告

二、初中英语学困生学习动机激发策略与心理健康教育研究教学研究中期报告

三、初中英语学困生学习动机激发策略与心理健康教育研究教学研究结题报告

四、初中英语学困生学习动机激发策略与心理健康教育研究教学研究论文

初中英语学困生学习动机激发策略与心理健康教育研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

随着教育改革的深入推进，初中英语教学越来越受到重视。然而，在英语学习过程中，学困生的现象日益凸显，这对我国英语教育质量的提升产生了不利影响。激发学困生的学习动机，关注

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