统编版（2024）新教材七年级道德与法治下册第二单元4.1《人要有自信》（同步习题）（含答案）.docxVIP

七下道法4.1《人要有自信》同步习题

一、基础训练——知识检测（共11小题）

1．青春的探索需要自信。在成长过程中，我们可能会遇到许多困难和挑战，相信自己的能力，发掘自己的潜力，可以帮助我们战胜困难，从容迎接挑战。自信就是相信自己，下列属于自信表现的是（???）

①是一个人对自身能力的肯定②是一个人自身能力的彰显

③是一个人精神风貌的体现④是一个人自我夸大的表现

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

2.某班决定举办一次“诵古诗强信心”学习活动，旨在帮助同学们正确对待考试成绩，培养自信、乐观的生活态度。下列素材中，符合上述活动主题的是（???）

①长风破浪会有时，直挂云帆济沧海②飞流直下三千尺，疑是银河落九天

③天生我材必有用，千金散尽还复来④纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行

A．①③ B．①② C．①④ D．②③

3.下周丽丽要代表班级参加学校组织的演讲比赛，这几天她总是担心不能拿到好名次为班级争光。作为她的好朋友，你给她的建议合理的排序应该是()

①放平心态，以饱满的热情参赛

②反复练习演讲稿，提升自信

③不要总想着名次，尽力就好

①→②→③ B．③→②→①

C．①→③→④ D．②→③→④

4．奥运健儿代表团在香港、澳门与社会各界广泛交流，他们不仅展现出青年一代自信乐观、热情友好的阳光气质，他们的爱国情怀和拼搏精神也激励越来越多的年轻人勇敢追梦。自信的青春有力量，这是因为()

①自信让人乐观坚定②青春的探索需要自信

③自信让人远离自负与自卑④自信让我们面对挑战从不放弃

A．①② B．①③ C．①④ D．②③

5．为缓解大家的考试压力，某班级在黑板报上张贴了下面这样一组漫画，班长向同学们征集漫画主题，你认为最合适的是（???）

A．忽略自身不足，坚信自己最完美B．学会管理情绪，做自己情绪的主人

C．加强自我管理，克服自傲自负D．塑造自信品质，焕发青春活力

6．自信是当代中学生的重要标签。下列言行属于自信的有（???）

①我始终相信，经过努力，我在期中考试中能考进年级前20名

②我唱歌不如别人好听，所以校园艺术节大合唱我就不参加了

③班级分组出板报，我觉得就属我出的版块最出彩，其他人的都不行

④做作业遇到难题时，我会先思考，并且相信自己能行

A．①③ B．①② C．①④ D．②③

7.初中时的小云敢于用自己蹩脚的英语口语与外国人打招呼，从而让自己练就了很好的口语；高中时小云坚持三次高考终于考上了大学；进入大学后，小云敢于去竞选学生会主席，凭借自己的口才优势当上了学生会主席……小云的经历告诉我们自信()

①就是相信自己，是一个人精神风貌的体现

②让我们充满希望和力量，朝着目标前进

③源于从国家繁荣富强中获得的成就感和自豪感

④使人远离自负与自卑

①②B.①③C.②④D.③④

8．没有扎实的知识储备，没有勤奋刻苦得来的真才实学，自信就不可能真正在一个人身上生根。这说明（???）

A．自信源于我们在成长过程中积累的实力B．自信是成才的唯一条件

C．自信是个人成功经验的累积D．有自信就必定能够取得成功

9．在校园中，不少中学生由于学习成绩不错或家庭条件较好、自尊心强等原因自视过高，认为自己非常了不起，从不顾及别人的感受，唯我独尊，因此会受到同学们的一致排斥。这启示我们（???）

A．做人不能自负，要谦虚敬慎B．不受欢迎的同学都是自负的人

C．只要不自负就会受到同学们的欢迎D．做人要自尊，唯我独尊

10．“你不必和别人比较，比你强或弱是人家的事情。若比，只需和自己比，只要今天的你比昨天的你有进步，你就应该有信心。每天都有所收获，快乐自然就会溢满心中。”这段话告诉我们（???）

①自信源于我们在成长过程中积累的实力

②正确认识自我，需要时常自我比较

③和他人比较不利于我们快乐成长

④只要和自己比，就能正确认识自我

A．①② B．②③ C．③④ D．②④

11．2024年5月3日，嫦娥六号发射任务取得圆满成功。从蓝图绘梦到奋斗圆梦，几代中国航天人用了整整30年，完成了“三步走”战略任务，建成了自主建造、独立运行的“天宫”空间站。依靠自身实现了从无到有、从有到优的突破。看了上述新闻材料后，小梅感觉自信满满。小梅的自信来源于（???）

A.在成长过程中积累的实力

B.和他人交往中获得的肯定

C.从国家繁荣富强中获得的成就感和自豪感

D.对现实认识的不确定性

二、能力提升——材料分析（共1小题）

12.某校七年级(1)班开展“青春飞扬”探究活动，请你一起参与。

【开展