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第一部分单元书本基础知识梳理

第一单元:独到的景物描写

第一课：古诗词三首

《独坐敬山》唐.李白【原诗】：众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌，只有敬山。【解词】：

闲：形容云彩飘来飘去悠闲自在的样子。厌：满足【翻译】：仰望天空，只见几只鸟儿向远处飞去，

直到看不见影子；一片白云也慢悠悠地越飘越远，四面一片沉寂。我静静凝视着山，觉得山也在看

着我，仿佛在互相交流，彼此总是看不够。此时此刻，我的心里似乎只有那座敬山了。【中心】：

诗人通过对敬山景象的描写，抒发了因怀才不遇而产生孤单寂寞的感情。【拓展延伸】：李白，字

太白，后人称为诗仙，是唐代伟大的浪漫主义诗人。

《望洞庭》唐.刘禹锡【原诗】：湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一

青螺。【解词】：和:友好，这里指水色和月色融为一体。潭面：指湖面【翻译】：湖光秋月互相辉映,

显得多么友好,安静潭水无风,如一面没通过打磨的I迷蒙日勺铜镜，那月下洞庭湖里苍翠日勺君山，从远

处看，就仿佛在白银盘里盛放着的一枚青螺。【中心】：诗人以轻快地笔触，勾勒出一幅优美日勺洞庭

湖秋月图。【拓展延伸】：刘禹锡，字，梦得，唐代文学家、哲学家。与白居易并称“刘白”。

《忆江南》唐.白居易【原词】：江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆

江南？【解词】：旧：从前。曾:曾经。谙：熟悉。【翻译】：江南美啊，对我来说江南H勺美景曾经是

那么口勺熟悉。灿烂的阳光把江畔的野花照耀得比火还要红，天的江水如蓝草同样碧绿清澈。这样

的景色让我怎能不常常回忆呢？【中心］:这首词体现了作者对江南美景的赞美和怀恋》【拓展延伸工

《忆江南》是一首词，“忆江南”是词牌名。

第二课:桂林山水

1.【原文】：人们都说：“桂林山水甲天下。”我们乘着木船，荡漾在漓江上，来欣赏桂林的山水。

我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的I西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真

静啊,静得让你感觉不到它在流动；漓江日勺水真清啊,清得可以看见江底日勺沙石;漓江口勺水真绿啊，

绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后

移。

我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火H勺香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林H勺山真

奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林日勺山真秀

啊，像翠绿口勺屏障，像新生口勺竹笋，色彩明丽，到映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，

仿佛一不小心就会栽倒下来。

这样H勺山围绕着这样H勺水，这样的水到映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，

江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不停的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。

2.【课文内容理解工《桂林山水》描写桂林水日勺特点是:静、清、绿,桂林的水的特点是：奇、秀、

险。体现了作者对祖国大好河山的爱慕赞美之情。《桂林山水》综合运用了对比、排比、比方、

引用H勺修辞手法。嶂三课:记金华的双龙洞

1.【经典语段】：在洞口昂首望，山相称高，突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似的,很宽。走进去，

仿佛