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信息科技课程中计算思维培养的跨学科学习模式研究论文

摘要：本文旨在探讨信息科技课程中计算思维培养的跨学科学习模式，通过分析计算思维在信息科技教育中的重要性，以及跨学科学习模式在培养计算思维方面的优势，提出一种切实可行的跨学科学习模式，以期提高学生的计算思维能力，促进其综合素质的提升。

关键词：信息科技课程；计算思维；跨学科学习；培养模式

一、引言

（一）计算思维在信息科技教育中的重要性

1.计算思维是信息科技教育的基础。在当今社会，信息技术已经渗透到各个领域，计算思维作为一种解决问题的方法，已成为信息科技教育的重要组成部分。计算思维强调抽象、建模、算法和自动化，有助于学生更好地理解和应用信息