九年级体育 第16周 第32次课教学设计.docx

九年级体育第16周第32次课教学设计

主备人

备课成员

设计意图

同学们，今天我们这节课要来学习一项新的运动技能——篮球。我可是花了心思，结合我们九年级学生的实际情况，设计了这套教学方案。首先，我会从基本动作教起，让你们慢慢掌握篮球的基本技巧。然后，我会设置一些有趣的小游戏，让你们在玩乐中提高篮球技能。最后，我会组织一场小型篮球比赛，让大家展示所学，体验团队合作的力量。同学们，让我们一起加油吧！??????

核心素养目标

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：九年级的学生在之前的学习中已经对体育运动有一定的了解，特别是对于一些基本运动技能，如跑步、跳绳等有了一定的基础。在篮球方面，部分学生可能已经接触过简单的投篮和运球动作。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：九年级的学生普遍对体育运动持有较高的兴趣，特别是篮球这种充满竞技性和团队合作精神的项目。他们在体能上具有一定的储备，能够适应篮球运动的要求。学习风格上，有学生偏好直观示范，有学生更倾向于文字说明和视频学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：部分学生在协调性、速度和灵活性上可能存在不足，这在篮球运动中可能表现为动作不协调或运球不熟练。此外，由于篮球运动中的团队合作和战术配合较为复杂，学生在理解和运用方面可能存在困难。此外，由于竞争性和激烈性，部分学生可能在心理上承受一定的压力。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都配备了《九年级体育》教材，以便于课堂讲解和课后复习。

2.辅助材料：准备篮球运动相关的图片、图表和教学视频，帮助学生直观理解动作要领。

3.实验器材：准备篮球、篮球架、秒表等器材，确保学生能够进行实际操作和练习。

4.教室布置：设置分组讨论区，方便学生进行小组练习和讨论；在教室一角布置实验操作台，用于示范和练习基本动作。

教学过程

一、导入新课

（老师）同学们，今天我们来学习一项非常受欢迎的体育运动——篮球。篮球不仅是一项竞技性很强的运动，更是一种团队协作的体现。在我们之前的体育课程中，我们学习了基本的运动技能，今天我们将深入探讨篮球的基本技术和战术。

（学生）哇，篮球！我最喜欢篮球了，老师，我们今天要学些什么呢？

（老师）今天，我们将重点学习篮球的基本投篮技术和运球技巧，同时也会涉及到一些简单的防守策略。让我们一起来探索篮球的魅力吧！

二、基本投篮技术

（老师）首先，我们来学习投篮。投篮是篮球运动中最基本的得分手段。我会先给大家展示正确的投篮姿势和动作。

（学生）好的，老师，我们认真看。

（老师）首先，站位要正确，脚尖指向篮筐，膝盖微弯，身体重心在两脚之间。然后，用手掌中心触球，通过手腕的抖动将球投出。注意，投篮时要用力均匀，不要用力过猛或过轻。

（老师）现在，请大家跟我一起做，注意观察自己的姿势和动作。

（学生）（模仿）老师，我这样对吗？

（老师）很好，继续保持。现在，我们来进行分组练习，每个人都要尝试投篮，看看谁能够投得又准又远。

三、运球技巧

（老师）接下来，我们来学习运球。运球是篮球运动中非常重要的技能，它可以帮助我们在场上灵活移动。

（学生）运球听起来好难，老师，能教我们一些简单的运球动作吗？

（老师）当然可以。运球的基本动作是用手腕的力量将球拍打在地面上，使球沿着地面滚动。这里有几个关键点：球要拍在地面上，而不是空中；运球时要保持节奏，不要太快也不要太慢。

（老师）现在，请大家跟我一起练习运球，注意控制好节奏和力量。

（学生）（练习）老师，我总是控制不好节奏，怎么办？

（老师）没关系，多练习几次就会好了。记住，运球时要保持身体平衡，眼睛看着前方，这样你才能更好地控制球。

四、防守策略

（老师）篮球比赛中，防守同样重要。我们来学习一些基本的防守策略。

（学生）防守？老师，防守怎么做呢？

（老师）防守时，首先要保持正确的姿势，膝盖微弯，身体重心低，这样你才能更好地移动和保持平衡。其次，要时刻注意对手的位置和动作，预测他们的下一步。

（老师）现在，我会给大家示范一些防守动作，然后大家跟着做。

（学生）（模仿）老师，我总是跟不上对手，怎么办？

（老师）不要着急，防守需要时间和经验。多观察，多练习，你会逐渐提高的。

五、分组练习与比赛

（老师）现在，我们进行分组练习，每个小组都要尝试结合刚才学到的投篮、运球和防守技术进行实战演练。

（学生）好的，老师，我们一定会努力的！

（老师）在练习过程中，要注意团队合作，互相帮助，共同进步。练习结束后，我们还会进行一场小型篮球比赛，看看哪个小组的表现最好。

（学生）哇，比赛！我们一定要赢！

六、总结与反思

（老师）同学们，今天的课程就到这里。回顾一下，我们学习了篮球的基