统编版（2024）七年级下册历史期中复习第1-14课知识点问答式提纲.docx

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统编版（2024）七年级下册历史期中复习第1-14课知识点问答式提纲

第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代

第1课隋朝统一与灭亡

一、隋朝统一

1.隋朝建立时间？统一时间？

①581年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝，以大兴为都城，杨坚就是隋文帝（开皇之治）

②589年，隋文帝灭掉陈朝，统一了全国。

2.隋朝统一的意义？

①结束了长期分裂局面，②顺应了民族交融的大趋势，③进一步促进了南北方经济、文化的交流和发展。

3.隋朝（隋文帝）采取了怎样的统治？有何效果？

（1）措施：发展经济，编订户籍，核实户口，减轻百姓赋役负担，统一币制和度量衡；加强中央集权，修订和减省刑律，简化行政机构，提高效率（了解，懂得辨认）

（2）效果：隋朝经济迅速恢复和发展，人口数量和垦田面积大幅度增长，成为国力强盛的王朝（开皇之治）。

二、开通大运河的时间？目的？开通的皇帝？影响？地位？

1.时间：605年（三点：涿郡，洛阳，余杭）

2.目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治

3.在位皇帝：隋炀帝“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波”

4.影响：

（1）积极影响：大运河的开凿和贯通，①带动了沿河城市的繁荣与发展，②加强了南北地区政治、经济和文化上的交流，③有利于国家统一和民族交融。

（2）消极影响：加重农民负担，加速隋朝灭亡

5.地位：古代世界最长的运河，至今还在使用

三、科举取士制度的建立过程？确立标志？意义？

1、过程：①隋文帝时期，初步建立起通过考试选拔人才的制度

②隋炀帝时期，建立进士科（这是科举制诞生的标志）

2、科举制确立的标志：进士科的确立

3.意义：①科举制度是我国古代选官制度的重大变革。②科举制的延续和完善，加强了朝廷在选官上的权力，使通过考试选拔官员的用人制度逐渐确立。③扩大了统治基础，④促进社会阶层流动，⑤显著提高了整个官僚队伍的文化素养。⑥科举制成为历朝选拔官员的主要制度，一直延续了约1300年。

四、隋朝的灭亡的原因？时间？

1.根本原因：隋炀帝的残暴统治（具体表现：①急功近利，不恤民力，②多次巡游，骄奢淫逸；③三次远征，穷兵黩武）

2.直接原因：农民起义

3.618年，隋炀帝在江都被部下所杀，隋朝灭亡

第2课唐朝的建立与“贞观之治”

一、“贞观之治”

1.唐朝的建立的时间？建立者？都城

618年李渊长安

2.“贞观之治”人物？原因（即采取的统治措施）？

（1）唐太宗李世民

（2）原因：

①唐太宗吸取隋朝速亡的历史教训，励精图治，勤于政事，澄清吏治，虚心纳谏，从善如流，戒奢从简，施行与民休息的政策。

②用人上：广纳贤才，知人善任(魏征敢于直言；房玄龄善于谋略，杜如晦敢于决断)

③政治上：1）进一步完善三省六部制；（中书省草拟；门下省审核；尚书省执行）；2）制定法律，减省刑罚；3）增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目；4）严格考察各级官吏的政绩，尤为重视对地方官的考核。

④经济上：关注民间疾苦，减轻百姓的田租和劳役负担，鼓励发展农业生产。

（4）影响：唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称为“贞观之治”。

二、女皇武则天地位？统治措施？影响？

1、地位：中国历史上唯一的女皇帝都城：洛阳

2、统治措施：①大力发展科举制，创立殿试；②不拘一格选拔人才，不仅扩大了统治基础，也使贤能之士脱颖而出；③继续推行减轻百姓负担的政策和措施，重视发展生产。

3、影响：这期间，经济得以持续发展，社会相对安宁，人口不断增长，为后来开元盛世局面的出现奠定了基础。（政起开元，治宏贞观；贞观遗风）

4、评价武则天（无字碑）

第3课开元盛世

一、开元盛世人物？著名宰相？措施？影响？

（1）人物：唐玄宗李隆基都城：长安

（2）著名宰相：姚崇（救时宰相）和宋璟

（3）措施：

①政治上，抑制权贵，整顿吏治（四善），裁减冗员；②经济上，大力发展农业生产，注重兴修水利，整顿漕运，改革税制；③文化上，注重文教，编修图籍。（了解，懂得区别）

（4）影响：唐玄宗统治前期，当时政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入了鼎盛时期，历史上称“开元盛世”。

（忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室）

二、盛唐经济的繁荣的表现？农业？手工业？商业？

1、农业：

(1)垦田面积逐渐扩大，农业生产技术不断改进，发明并推广曲辕犁、筒车等重要的生产工具；

(2)经济作物尤其是茶叶种植有长足的发展，饮茶之风盛行（《茶经》，陆羽，茶圣）。

2、手工业：

(1)纺织业：纺织品种类繁多，其中蜀锦以色彩艳丽