第二课时　光合作用的实质、有机物的运输及其作用、光合作用原理的应用习题课件.pptx

第二课时光合作用的实质、有机物的运输及其作用、光合作用原理的应用;;光合作用的实质;4.物质和能量变化

(1)物质转变:二氧化碳和水等合成为淀粉等,并释放。?

(2)能量转化:转化为储存在有机物中的。?;有机物的运输及其作用;(1)温室大棚内通常采用提高大棚内二氧化碳浓度的方法提高产量。

(2)利用光合作用原理,提高农作物产量的方法:①合理密植;②延长光照时间;③增加光照强度。;在生物乃至整个自然界中,绿色植物的光合作用有着十分重要的意义。下列说法正确的是()

A.水和无机盐是光合作用的原料,光是光合作用不可缺少的条件

B.光合作用制造的有机物通过导管运输

C.光合作用的实质是制造有机物,并且把有机物中的能量释放出来

D.立体种植增大了单位空间的叶总面积,极大地提高了光能利用率;思路分析:绿色植物光合作用的原料是二氧化碳和水;光合作用制造的有机物通过筛管运输;植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,称为光合作用。光合作用的实质是合成有机物,储存能量。;1.(2024织金县期末)绿叶在光下制造有机物,光合作用的实质是()

A.合成有机物,储存能量

B.合成有机物,释放能量

C.分解有机物,释放能量

D.分解有机物,储存能量;2.三角梅是常见的庭院观赏植物,早春时节,当叶片还没长出时,就开出了大量红色、紫色等鲜艳的花朵。推测三角梅开花过程中需要的有机物主要来自()

A.根毛从土壤中吸收并运输的

B.树皮进行光合作用合成的

C.上一年叶片光合作用合成的

D.花瓣进行光合作用合成的;3.光合作用的原理在农业生产中已得到广泛的应用,下列措施能使植物体积累更多的有机物,提高农作物产量的是()

A.延长有效光照时间

B.增施气肥

C.合理密植、立体种植

D.以上三项都是;4.种植玉米的过程中,当玉米苗长到一定程度时,要进行间苗,而且要保持一定的间距和行距。这样做的主要目的是()

A.可以少施肥料,降低成本

B.更好地接受光照,提高光合作用效率

C.玉米植株高大,太密不容易劳作

D.便于内部空气流通,使玉米更好地呼吸;5.如图为光照充足条件下植物叶片光合作??示意图。据图分析,下列叙述正确的是()

A.①是氧气,②是二氧化碳

B.植物在不同条件下,光合作用强度是相同的

C.该过程可以将光能转化为化学能

D.农作物种植过密,光合作用减弱,其主要原因是水分不足;6.(2024贵阳花溪区期末)为了探究秋葵在我国北方种植的适宜条件,研究者测定了不同栽培条件下的植物生长指标。下列不宜用作评价光合速率的指标是()

A.秋葵中营养物质的含量

B.叶肉细胞中叶绿体的数量

C.气孔的开放程度

D.单位土地的施肥量;7.在“互联网+新农业应用”中,农民通过监控系统对蔬菜大棚内的水分、二氧化碳、温度等实时监控,为农作物提供最佳的生长环境。图甲是二氧化碳发生器(增加二氧化碳浓度的一种仪器),图乙表示大棚内某蔬菜二氧化碳相对吸收量与光照强度变化的关系,请分析并回答下列问题。;(1)大棚中安装土壤温湿度传感器可监测土壤中的含水量,实现农作物的自动灌溉。植物吸收的水分主要用于,植物通过运输水分。?

(2)图乙说明,在一定范围内,该植物的光合作用强度随的增强而增强。?

(3)图丙中栽种方式下,农作物产量最高。?