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基于设计思维的项目式学习设计理论与实践应用研究

目录

基于设计思维的项目式学习设计理论与实践应用研究（1）．．．．．．．．3

一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1设计思维在教育领域的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.2项目式学习设计与理论发展现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.3研究目的及价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

二、设计思维概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.1设计思维的定义与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.2设计思维的发展历程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.3设计思维的应用领域．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

三、项目式学习设计理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.1项目式学习的概念与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

3.2项目式学习设计的原则与流程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

3.3项目式学习与设计思维的结合点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

四、基于设计思维的项目式学习设计实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.1实践框架与步骤．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

4.2实践案例分析与解读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

4.3实践中的挑战与对策．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

五、基于设计思维的项目式学习设计理论应用研究．．．．．．．．．．．．．．23

5.1研究方法与路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

5.2实证分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

5.3研究结果分析与讨论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

六、设计与理论的互动关系探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

6.1设计对理论的丰富与发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

6.2理论对设计的指导与支持．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

6.3设计与理论的相互促进与融合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

七、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

7.1研究总结与主要发现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

7.2研究不足与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

7.3对未来研究的建议与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

基于设计思维的项目式学习设计理论与实践应用研究（2）．．．．．．．38

一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

1.1背景介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

1.2研究的重要性与目的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

二、设计思维概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

2.1设计思维的定义与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

2.2设计思维的发展历程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

2.3设计思维的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

三、项目式学习设计理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

3.1项目式学习设计的概念与原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53

3.2项目式学习设计的理论依据．．．