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法制教育相关主题演讲稿(优秀8篇) .pdf

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法制教育相关主题演讲稿(优秀8篇)

法制教育相关主题演讲稿篇1

老师们同学们,早上好:

今天应邀参加秀峰中学的升旗仪式,我很高兴。四月份是我们学校的法制宣

传月,作为学校的法制辅导员,能在这样的场合和全校师生一起学习法律知识,

倍感荣幸。俗话说:没有规矩,不成方圆。法律,就是我们共同遵守的规矩。法

律之前人人平等,无论谁,触犯了法律,都将受到法律的制裁。所以,面对法律,

我们所有的人,都应有敬畏之心。

近年来,青少年违法犯罪问题日益突出,14至18岁的青少年发案率上升

较快,成为违法犯罪的高发年龄阶段,并以侵犯财产型犯罪和团伙作案居多。“人

之初,性本善”,这些失足少年,曾经活泼可爱,天真无邪,是什么令他们的人

生座标变得如此扭曲?

青少年时期,是人生中至为关键的一个阶段,是人从童年向青年的过渡时期。

处于这一特殊阶段,无论从生理上还是心理上,都经历着一场巨变:求知欲强,

模仿力强,有虚荣心,喜欢刺激,富于幻想,有好胜心,易于冲动,渴望独立,

但认识问题片面,缺乏成年人具备的分析判断、辨别能力。这种身心发展的不平

衡,使青少年抵抗外部世界的干扰能力显得相当脆弱,一旦遇到不良因素的刺激,

很容易作出越轨的举动。诱发青少年犯罪的因素很多,在下次的法制课上,我会

逐一列举。

今天,我想给同学们重点讲一下家庭对我们的影响,希望同学们能将我今天

的讲话传达给你们的父母,莫言家未成,成家子未生,莫言家未破,破家子未大。

一个家庭的兴衰,在于子女,没有什么家事是比教育更重要的。

家庭是青少年生活成长的第一空间,青少年的身心在家庭这一环境中能否健

康发展,与家长对家庭的责任和态度,息息相关。其中影响青少年犯罪的不良因

素主要有过分溺爱、疏于管教、潜移默化三种。

过分溺爱容易养成青少年不良的意识和行为习惯,凡事总是先考虑自己,从

个人角度出发,不达目的不罢休。因此为了达到个人目的,满足自身的需要,他

们可以不择手段,不受任何约束,甚至以身试法。

疏于管教的家长对子女身上的错误和缺点,或是不闻不问,放任自流,或是

蜻蜓点水,关心帮助不够,或是一打一骂了事。生活在这样家庭中的子女,因得

不到父母及时而悉心的管教,生成不良品性,终由小错酿大错,直至违法犯罪。

潜移默化是指家庭成员中有不道德或违法犯罪的行为。青少年易接受暗示,

模仿成人的不良举止,久而久之,逐渐同化、堕落,最终滑入违法犯罪的泥潭。

同学们,近几年来,因不良家庭因素导致青少年违法犯罪的例子屡见不鲜。

但是在我们身边也有很多同学洁身自好,对自己的人生有理想有抱负,出淤泥而

不染,濯清涟而不妖。我希望我们的同学能认清违法、犯法的后果,坚决抵制不

良的诱惑,与不良的行为作斗争,走正确的人生道路。最后和大家共勉一段话,

出自昆山教育家朱柏庐先生的治家格言:一粥一饭,当思来处不易。半丝半缕,

恒念物力维艰。轻听发言,安知非人之谮诉,当忍耐三思;因事相争,安知非我

之不是,须平心暗想。

法制教育相关主题演讲稿篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

我是--班的--x,今天,我很荣幸能站在这里,我国旗下讲话的题目是“与

法牵手,走向明天”。

12月4日是全国法制宣传日,从1986年起,我国政府开始普法教育的五年

规划。从2001年起国家把每年的12月4日作为全国法制宣传日,通过普法宣传

教育,提高公民的法律意识,推进社会主义法治国家的进程。

众所周知,中国是礼仪之邦,历经五千年的历史,形成了整套系统的道德准

则和礼仪规范。生活在这个文明的国度,我们每个人都有责任秉承中国的优良传

统,做一个知法守法的中国人。俗话说,没有规矩不成方圆,法律虽然制约了你

的行动,给你带来了许多束缚,但你必须懂得,有它陪伴,你的生活才会井然有

序,才能更加美好。而我们作为二十一世纪的新一代,更应该知法守法懂法。

或许有人说:你多虑了吧?我们只是中学生,未成年人,法律离我们还很遥

远,我们只要在学校里遵守校纪校规就好了,还要去知道那些法律干嘛?但我想

说:同学,你错了,其实法律离我们很近,法律时时刻刻存在我们身边,它规范

着我们的生活,我们的行为。而且同学你既然知道自己是一名未成年人,那也应

懂得你在社会上受到《未成年人保护法》的保护,而你过去的小学生涯,初中生

涯也是在《九年制义务教育法》中度过,更有它的大纲《教育法》也维护你学习

的权利,纵使你在学校,你也受到了法律的保护和制约。

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