第二课时匮乏的水资源课件-地理人教版七年级下册(1).pptx

第九章东半球其他的地区和国家第一节西亚（2课时）第二课时匮乏的水资源

第二课时匮乏的水资源目标素养导航

课程标准核心素养运用图表，说出西亚的气候、水资源特点，说明这些特点对当地人们生产和生活的影响。1.运用地图和相关资料，说出西亚水资源的分布状况及水资源匮乏的原因，培养综合思维素养。（重点、难点）2.运用图文资料，说出西亚解决水资源匮乏问题的具体对策，培养综合思维素养。（重点）

第二课时匮乏的水资源新知预习导学

新知导入西亚长期是世界的热点地区。2025年伊始，西亚多地爆发严重冲突，造成重大人员伤亡和财产损失。西亚冲突不断的主要原因有哪些？查找资料，与同学分析讨论。提示：领土争端、宗教矛盾、水资源的争夺等。

知识梳理匮乏的水资源1.原因：西亚以__________气候为主，气候干燥，河流______，存在大面积没有河流的______地区。热带沙漠稀少沙漠

2.分布：水资源分布不均，多国共用。3.影响：严重影响西亚人民的生活和生产，针对水资源的利用和管理，国家间______不断。冲突4.对策（1）采用______、喷灌等技术，发展______农业。（2）采用__________技术，扩大淡水供应。滴灌节水海水淡化（3）修建地下水库等水利工程。（4）不同国家和地区之间相互协调，合理分配水资源。

第二课时匮乏的水资源素养达标导练

基础巩固读某地气温年变化曲线和各月降水量柱状图，完成1—2题。1.图示气候类型为()A.热带沙漠气候 B.地中海气候C.温带大陆性气候 D.温带海洋性气候A2.图示气候类型的特点是()A.终年高温多雨B.终年高温，降水稀少C.终年高温，一年分为旱、雨两季D.夏季炎热干燥，冬季温和多雨B

3.（2024·黑龙江牡丹江）2022年，我国成为全球第二大汽车出口国，西亚是我国汽车出口的重要目的地。当地的自然环境使得西亚消费者对汽车的空调性能等有特殊的要求。下列描述能够反映西亚大部分地区自然环境特征的是()A①终年炎热②气候干燥③沙漠、戈壁广布④四季变化明显A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④4.西亚水资源紧缺，一些国家共用某条河流的河水，在水资源的分配上矛盾不断。约旦和以色列共用()CA.幼发拉底河水 B.底格里斯河水 C.约旦河水 D.尼罗河水

5.下列关于西亚水资源的叙述，错误的是()CA.西亚气候干燥，河流稀少，有大面积的无流区B.在西亚，水资源比石油资源更宝贵C.西亚工农业发达，用水量大，人们过度开采和利用地下水是导致其水资源匮乏的主要原因D.水资源分配上的矛盾是造成西亚紧张局势的原因之一

6.下列关于缓解西亚水资源短缺的措施，不合理的是()DA.以色列采用滴灌、喷灌等节水技术缓解缺水问题B.沙特阿拉伯通过海水淡化技术获取淡水资源C.农业以畜牧业和种植耐旱作物为主D.通过军事手段夺取所需的水资源

能力提升7.某中学地理学习小组绘制了一幅框图，探究西亚也门的气候类型。框图中，各数字序号与其填入的内容，对应正确的是()DA.①——位于南半球B.②——地处温带C.③——各月降水量大于100毫米D.④——热带沙漠气候

8.（2024·山东临沂，改编）“麦麦高铁”见证“中国智慧”，为沙特阿拉伯人民带来美好生活。读沙特阿拉伯气候类型及麦麦高铁位置示意图，推断修建麦麦高铁时可能遇到的困难是()A.地势高峻，高寒缺氧B.高温缺水，风沙侵袭C.靠近海洋，台风频发D.炎热多雨，洪涝多发B

9.右图所示地区长期经受战火的洗礼，宗教矛盾、领土争端、资源掠夺常引发战争，一次又一次聚焦世人的目光。读图，完成下列各题。（1）图中的德黑兰是______（国家）的首都。伊朗（2）图示区域降水稀少，水资源弥足幼发拉底河自西北流向东南（3）德黑兰所在的国家扼守波斯湾的出海口__________海峡，波斯湾沿岸国家通过该海峡向世界大量出口______（矿产资源）。霍尔木兹石油珍贵。①河是____________，其流向是________________。

（4）图中②是______海，在地质历史时期曾经比今天的太平洋还要大，受板块运动影响，其面积不断缩小，最终可能消亡。地中

综合拓展（2024·云南）西亚冲突不断，一直是世界关注的焦点。读西亚示意图，完成10—11题。10.西亚冲突不断的主要原因有()B①战略位置极为重要②抢占水资源③国家之间经济发展水平差异大④争夺石油资源⑤人种的差异⑥民族、宗教的差异A.①②④⑤ B.①②④⑥ C.②③⑤⑥ D.③④⑤⑥

11.近年来，西亚多国积极探索绿色发展。下列建议符合该理念的是()AA.气候干燥，晴天多，