《13.2 致大海》教学课件02（含音频+视频）.pptxVIP

13.2《致大海》

普希金;;;;;;;;;;;;;;;;拿破仑

拿破仑曾把法国资产阶级革命思想引入俄国,激起俄国代年青知识分子反抗沙皇专制暴政的革命热情,推进了俄国和整个欧洲反对封建统治的民主主义运动的发展,所以普希金在《拿破仑》一诗的最后称“他为俄罗斯人民指出了崇高的使命,给世界以永恒的自由”一句话,在普希金看来,拿破仑是一面张扬着自由主义精神的旗帜。

拜伦

拜伦是英国历史上的浪漫主义诗人,《再别康桥》中涉及到的康河其上游即名拜伦潭,可见拜伦已成为英国人心目中的英雄。拜伦思想的核心有两个词:“自由和正义”。他有两句名言,“我可以独自兀立于人间,但绝不把我自由的思想换取一座王位”,“啊,自由,你在牢狱里才最为灿烂”。表达了对自由的深刻理解,意思是只有失去自由才能倍感自由的可责。拜伦不仅歌唱自由,而且还身体力行地投入到为争取自由而斗争的战争中去。最后病死在战争的前线,为自由而献身。拜伦的精神是自由主义精神。

;诗歌追怀了拿破仑,作者用哪些语言描写他们并透露了作者对他们怎祥的评价？

“峭岩”、“光苿的坟墓”、“威严的回忆”是礼赞.

“沉浸在寒冷的睡梦”、“长眠在苦难中”是同情,也是赞美.

;诗歌追怀了拜伦，作者用哪些语言描写他们并透露了作者对他们怎祥的评价？

“风暴的喧响”、“天才”、“思想上的另一位君王”、“为自由之神所悲泣着的歌者”

作者将大海与拜伦联系起来。

“你的形象反映在他的身上”,“他是用你的精神望造成长”,“你的精神”即为自由奔放。“正像你一样,他威严,深远而阴沉,他像你一样,什么都不能使他屈服投降。”至此,大海与拜伦融为体。

作者对大海的渴望即是对自由的渴望,对大海的礼赞即是对自由的礼赞。

;普希金笔下的大海有什么特征?具有什么象征意义?

特征：大海是“自由”“翻滚起伏”“闪烁壮观”“幽静”“深沉”“有力”“倔强”的,同时也是“沉郁”“喑哑”“任性”“喜怒无常”的,它壮阔雄浑,有广阔的胸怀、惊人的威力、壮丽的景色,它具有无穷的力量和魅力,它可以自由地展示自己性格中的任何一面。

象征意义：大海,是自由精神的象征。诗歌的第一句“再见吧,自由的元素!”即提示了这种象征意义。大海可以自由地展示自己性格中的任何一面,这正体现了大海的自由精神。;主题归纳

这首诗以大海作为自由精神的象征,赞美了自由奔放的大表达了诗人与大海相通的自由精神。诗人借大海自由奔放的壮美形象,生发联想,尽情抒怀,表达了渴求自由的愿望。;当堂练习

《致大海》中的诗句含义丰富,欣赏品味下面两个片段,分析诗歌的意蕴。

(1)他去了,使自由在悲泣中!/他把自己的桂冠留给世上。/喧腾吧,为险恶的天时而汹涌,/噢,大海!他曾经为你歌唱

;当堂练习

《致大海》中的诗句含义丰富,欣赏品味下面两个片段,分析诗歌的意蕴。

(2)心里充满了你,我将要把/你的山岩,你的海湾,/你的光和影,你的浪花的喋喋,/带到森林,带到寂静的荒原。

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