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高中数学精编资源
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河南省焦作市2023-2024学年高二下学期4月期中考试数学试题
考生注意:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.已知数列的前5项依次为,按照此规律,可知()
A.8 B.12 C.16 D.32
【答案】A
【解析】
【分析】利用观察法求出数列的通项公式即可得解.
【详解】数列的前5项依次为,则,
所以.
故选:A
2.已知集合,,则()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】先求出集合,再由交集的定义求解即可.
【详解】因为,则,
所以,所以,
又因为,所以.
故选:A.
3已知函数,则()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据导数定义计算即可.
【详解】因为,
因为.
故选:D.
4.某次高三统考共有12000名学生参加,若本次考试的数学成绩服从正态分布,已知数学成绩在70分到130分之间的人数约为总人数的,则此次考试中数学成绩不低于130分的学生人数约为()
A.2400 B.1200 C.1000 D.800
【答案】B
【解析】
【分析】利用正态分布的对称性求出即可计算得解.
【详解】依题意,,,
因此,
所以此次考试中数学成绩不低于130分的学生人数约为.
故选:B
5.如图所示,为的边上的高,,则()
A.3 B.4 C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】结合直角三角形中三角函数的定义,利用两角和的正切公式求解即可.
【详解】由题意:在直角中,;
在直角中,;
所以.
故选:C
6.类比数列,我们把一系列向量按照一定的顺序排列,可得到向量列.已知向量列满足,且满足,则的值为()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】构造得,再利用等比数列定义和通项公式即可.
详解】,
则,其中,
则是以为首项,2为公比的等比数列,
则,则.
故选:B.
7.拉格朗日中值定理是微分学的基本定理之一,内容为:如果函数在区间[]上的图象连续不断,导数为,那么在区间内至少存在一点,使得成立,其中叫做在区间[]上的“拉格朗日中值点”.已知函数在区间上的拉格朗日中值点为,则()
A.0 B. C.1 D.2
【答案】C
【解析】
【分析】求出函数的导数,利用拉格朗日中值定理建立方程求解即得.
【详解】函数,求导得,则,
依题意,,即,整理得,
而,所以.
故选:C
8.若对任意恒成立,则实数的取值范围是()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据给定的不等式,利用同构的思想,并按分类讨论,构造函数,利用导数探讨单调性转化为恒成立的不等式求解.
【详解】由,得,当时,,当时,,
不等式恒成立,当时,令函数,求导得,
当时,,函数在上单调递增,而当时,,
不等式,即,于是,
因此,恒成立,令,求导得,
则函数在上单调递增,,于是,则,
所以实数的取值范围是.
故选:D
【点睛】思路点睛:某些数或式大小关系问题,看似与函数的单调性无关,细心挖掘问题的内在联系,抓住其本质,构造函数,分析并运用函数的单调性解题,它能起到化难为易、化繁为简的作用.
二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.已知函数的最小正周期为,则()
A. B.的图象与轴交于点
C.的图象关于直线对称 D.在区间上单调递增
【答案】ACD
【解析】
【分析】根据周期求出判断A,计算可判断B,计算判断C,根据余弦函数的单调性判断D.
【详解】因为函数的最小正周期为,
所以,解得,故A正确;
由,令,则,即函数与轴交于点为,故B错误;
因为,所
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