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2025年企业5S推行管理知识试题与答案

一、单选题（每题2分，共60分）

1.5S管理起源于（）。

A.美国

B.日本

C.中国

D.德国

答案：B

解析：5S管理起源于日本，是指在生产现场中对人员、机器、材料、方法等生产要素进行有效的管理。

2.整理的目的是（）。

A.腾出空间

B.提高效率

C.保证质量

D.以上都是

答案：D

解析：整理是将工作场所的任何物品区分为有必要和没有必要的，除了有必要的留下来，其他的都消除掉。其目的包括腾出空间、提高效率、保证质量等。

3.整顿的三要素不包括（）。

A.场所

B.方法

C.标识

D.人员

答案：D

解析：整顿的三要素是场所、方法、标识，不涉及人员。

4.清扫的目的是（）。

A.去除脏污

B.保持环境整洁

C.发现设备异常

D.以上都是

答案：D

解析：清扫是将工作场所清扫干净，去除脏污、保持环境整洁，同时可以发现设备异常等问题。

5.清洁是指（）。

A.将整理、整顿、清扫进行到底，且维持其成果

B.对工作场所进行大扫除

C.保持个人卫生

D.以上都不对

答案：A

解析：清洁是将整理、整顿、清扫进行到底，且维持其成果，形成制度化、规范化。

6.素养是指（）。

A.养成良好的工作习惯

B.遵守规定

C.自觉维护工作环境

D.以上都是

答案：D

解析：素养是指通过持续的5S活动，使员工养成良好的工作习惯，自觉遵守规定，维护工作环境。

7.在整理过程中，要根据物品的（）来决定是否需要保留。

A.使用频率

B.价值

C.外观

D.重量

答案：A

解析：整理时通常根据物品的使用频率来判断是否有必要保留，使用频率高的留下，低的可考虑清除。

8.整顿的“三定”原则是（）。

A.定人、定时、定物

B.定点、定容、定量

C.定方法、定标识、定场所

D.以上都不对

答案：B

解析：整顿的“三定”原则是定点（放置位置）、定容（放置容器）、定量（放置数量）。

9.清扫时要注意（）。

A.清扫要彻底

B.清扫设备时要停机

C.发现问题及时记录

D.以上都是

答案：D

解析：清扫时需要彻底清扫，清扫设备时为保证安全要停机，同时发现问题要及时记录以便处理。

10.清洁的维持需要（）。

A.制定标准

B.定期检查

C.持续改进

D.以上都是

答案：D

解析：维持清洁需要制定标准，定期检查执行情况，同时持续改进标准和方法。

11.素养的形成需要（）。

A.培训

B.监督

C.自我约束

D.以上都是

答案：D

解析：素养的形成需要通过培训让员工了解5S知识，监督促使员工遵守规定，自我约束则是长期坚持的关键。

12.5S管理中，（）是基础。

A.整理

B.整顿

C.清扫

D.清洁

答案：A

解析：整理是5S管理的基础，只有先区分必要与不必要物品，后续的整顿、清扫等工作才能更好开展。

13.以下哪种物品属于需要清理的物品（）。

A.近期频繁使用的工具

B.报废的设备

C.正在使用的原材料

D.工作台上的文件

答案：B

解析：报废的设备属于不需要的物品，应进行清理。

14.整顿的目的不包括（）。

A.减少寻找物品的时间

B.提高工作效率

C.增加库存

D.保证物品的使用安全

答案：C

解析：整顿是为了减少寻找物品的时间，提高工作效率，保证物品使用安全，而不是增加库存。

15.清扫的范围包括（）。

A.工作场所地面

B.设备

C.办公区域

D.以上都是

答案：D

解析：清扫范围涵盖工作场所的地面、设备、办公区域等各个方面。

16.清洁的方法包括（）。

A.目视管理

B.制定检查表

C.红牌作战

D.以上都是

答案：D

解析：清洁可通过目视管理、制定检查表、红牌作战等方法来维持和提升5S效果。

17.素养的最终目标是（）。

A.让员工遵守规章制度

B.培养员工的团队精神

C.使员工自觉地进行5S活动

D.提高员工的工作技能

答案：C

解析：素养的最终目标是使员工自觉地进行5S活动，形成良好的习惯和意识。

18.在5S活动中，以下哪个做法是正确的（）。

A.将不用的工具随意丢弃

B.把物品堆放在通道上

C.定期对设备进行清扫和维护

D.不按照规定的位置放置物品

答案：C

解析：定期对设备进行清扫和维护符合5S活动要求，其他选项都是不正确的做法。

19.整理时，对于暂时不用但有保留价值的物品，应（）。

A.丢弃

B.放在显眼位置

C.进行标识后存放在指定区域

D.随意放置

答案：C

解析：对于暂时不用但有保留价值的物品，