高二下学期《中国梦——我的梦》主题班会设计.docx

高中主题班会设计《中国梦—我的梦》

学段高中

主题班会题目、背景、目标、准备

班会题目中国梦——我的梦

背景分析（从学情分析、主题解析两方面分析；主题解析侧重分析班会选题和主题间的关系）

教育背景：

这是一个绽放梦想的时代，每个人都是梦想家，中国的梦从我们的梦开始，在每一个阶段放飞你们的梦想，让他带领你前行，照亮你的一生。梦想是人的翅膀，有了它，人才能飞翔；梦想是最温暖的光芒，即使最黑暗的时候，它也能把前方的路照亮。因为有了梦想，人类才走向文明，也正是因为有了梦想，社会才会飞速发展！

自本学期开学以来，高三学生们为高考备考已打拼了月余，又加之临近中秋佳节，现在已然进入疲劳期，各种问题显现出来：早自习的怠惰，课上的神游、瞌睡，课后作业的搬运工，笔记无反思无整理，白天效率不高，晚上熬夜学习，为此决定召开此次班会。希望通过多种形式的沟通，让同学们畅谈理想、憧憬未来，明确前进方向和目标，发现自己在追梦路上存在的各种各样的问题，找到现实与理想的差距，深度剖析自己，分享改进措施，下定决心克服障碍，为自己理想的实现而努力奋斗。

选题与主题关系：

中国梦，承载着中国民主、富强、公正、和谐、自由的最基本价值观，承载着由自强不息的中国精神。中国梦需要我们每一个人付出自己的努力，共同构筑梦想，让梦想照耀中国，闪亮世界。习主席在新年贺词中说：“我们都在努力中奔跑，我们都是追梦人。”这既是习主席对追逐梦想者的鼓励，也是对每个中国人的殷切希望。高中学生正处于风华正茂、挥斥方遒的美好年纪。每个中学生都应该努力奔跑，尽情追逐自己的梦想。

而目前部分学生家庭经济条件较好，饮食无规律，甚至在课堂上随意吃零食或者喝饮料；部分学习效率低，导致一部分同学对什么都不感兴趣、不想学、不会学、学不好；在课堂上都不做笔记、开小差打瞌睡，无法独立完成作业，人生目标飘忽不定，缺少内驱力，有一定的热情和激情，但难以持久，做什么事情都没有耐心和信心……本次主题班会想通过了解中国梦提出的背景和内涵，提高学生的主人翁意识，激发学生为了国家的富强树立自己的远大理想。通过形式多样的节目启迪学生拥有梦想、实现梦想，最后所有人的梦想汇聚成中国梦，从而启发学生的想象力和创新力，坚定信念，倡导学生勇于追求梦想，努力实现梦想。

班会目标（从认知目标、情感目标、行为目标三方面分析，目标要具体）

认知目标：

1.了解祖国中国梦的内涵，激发学生民族自豪感，责任感和使命感。

2.让学生通过东京奥运会明确00后已经为国增光添彩了，明白目标对成功的重要性。

情感目标：

1.能够正确看待个人梦与中国梦的关系，激发学生树立自己的中国梦。

2.提高责任意识，树立主人翁精神，中国梦成就个人梦，个人梦汇成中国梦，为实现中国梦不懈努力奋斗。

行为目标：

1.引导学生联系实际谈自己的理解，知道为实现理想要坚定信心，不懈努力。

2.重温高考100天倒计时誓词，让大学目标激励自己不断前进，坚持到胜利。

3.通过形式多样的活动设计启迪学生拥有梦想、实现梦想，最后所有人的梦想汇聚成中国梦，从而启发学生的想象力和创新力，坚定信念，倡导学生勇于追求梦想，努力实现梦想。

班会准备（从学生准备、教师准备等方面分析）

教师准备：精心准备课件、班会教案，为每人准备一张A4纸，为折叠纸梦想飞机而做准备。

学生准备：观看《梦想是什么》、《中国青年》视频，了解中国几代人追逐梦想不放弃、不低头最终实现梦想的过程。

班会过程

（每个环节的过程要具体展开，有生成材料）

环节一：

其中奥运首金杨倩的故事给广大观众留下了深刻影响，00后”们已经开始在世界舞台崭露头角，开始担起为大国争光，为小家添彩的责任。身为00后的我们，也即将在一年后的高考一展身手，那么零零后该怎么做？

生：努力学习提高成绩；锻炼好身体备战奥运；不服输，不怕输；勇敢去挑战；为祖国的强盛感到自豪、、、、、、

师：在这场奥运会里看上去不可思议的成就，才是人类挑战极限的真正意义。每一个平凡的人，在优秀运动员们的奋斗历程中，我们看到，在他们如人生灯塔般的影响下，都能找到成长的意义。作为芸芸众生，作为正在努力前行的高中生，我们也要赶路前行，在人生的赛道上挥洒汗水，一往无前，努力活出自己的价值，为祖国的繁荣昌盛贡献一份力量，生而为人，不枉此生。

同为00后的我们，趁年轻时就是要把精力和时间放在学习上，去学习各种知识和技能，让自我不断增值和优秀，而不是把大量时间浪费在刷手机、玩游戏、谈恋爱和发呆迷茫上。你不去努力学习你永远不知道你的潜力有多大，自己有多优秀，未来有多光明！文1班00后加油！

设计意图：让学生感受到同龄孩子在逐梦之路上的拼搏、付出与坚持。学生讨论，谈谈今后美好理想