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2020高三数学工作总结范文

Thesummarymodelofmathematicsworkofseniorthreein2020

(工作总结)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-067489

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教师工作总结

2020高三数学工作总结范文

总结简介：本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一

项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，

得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，本内容由人工

校对，请预览觉得合适可以下载直接打印使用。

2017高三数学工作总结范文(一)

2017年数学教研组根据学校的工作要求与目标，在教务处的直接领导下，

在年级部及各部门的支持下，全组教师坚持教育、教学理论的学习，积极参加教

研活动，完善和改进教学方法和手段，认真贯彻落实课改精神，以人为本，以促

进学生发展、教师成长为目的。以教法探索为重点，努力提高课堂效益和教学质

量;以组风建设为主线积极探索教研组建设和教师专业发展的有效途径。不断总

结经验，发挥优势，改进不足，集全组教师的创造力，努力使数学教研组在有朝

气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。现将主要工作总结

如下：

一、组风建设

1、认真组织老师学习学校的各项规章制度，统一认识，明确要求和做法，

并在教学工作中认真执行和做好检查督促。组内老师都能准时上下班，工作中不

做与教学无关的事。

2、做好组内的团结工作。现在组内能团结一心，互帮互助，关系融洽，不

计较个人得失。平时组内青年教师能虚心向老教师学习，并能积极做好组内的日

常工作，如卫生打扫、扛水等;老教师能毫无保留地帮助青年教师，关心青年教

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教师工作总结

师。

3、组内逐步形成了互相学习、互相研讨的良好风气。平时在教学中有什么

问题，大家都能及时交流、互相探讨，有关于教材教法的，题目解法的，分析学

情的等等。做到教研活动经常化，从而互相促进、共同进步。

二、教学常规

课堂教学是实施数学教学的主渠道，是培养学生学习能力的主要途径。数学

教研组一贯重视课堂教学常规管理，并积极配合教务处强化教学常规的督查评估，

坚持抓备课常规，教学常规的落实，定期不定期检查教案、作业、听课笔记、业

务笔记等使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生、组织课外活动的各个

环节都符合规范化的教学要求。

进一步完善集体备课的环节，让集体备课由“形式化”转为“实效化”，努力促

进个人备课质量得到提高，真正提高了课堂教学质量。备课组长负责实行集体研

讨的备课方式，在集体研讨的基础上结合每位教师自身的教学特色编写教案，备

课组长及时了解教师课前、课中、课后研究教材、把握课堂实效的情况，及时总

结和推广组内教师的成功经验，切实做到把关备课过程中的各环节，充分发挥备

课组的集体智慧，备课组长把好本组的教学质量关，命题质量关，使每位教师都

明确树立集体质量的意识。

在常规教学中认真备课已成为所有数学备课组的习惯，在高一、高二备课组，

注重利用教材，包括章导言和章小结的内容的研究，发挥课本中习题的作用，注

重课堂教学，狠抓落实，讲求实效，不搞花架子，在提高课堂教学的有效性上积

极研讨，商定策略。高三的集体备课更是稳扎稳打，充分了解学生的情况，及时

针对学生学习中存