2024秋四年级数学上册第八单元垂线与平行线第7课时整理与练习课堂达标训练苏教版.docVIP

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整理与练习

一、在相互平行的直线下面画“△”，在相互垂直的直线下面画“√”。

（）（）（）（）（）

二、填空。

1.数学书封面的上下两条边相互（），右边和上下两条边相互（）。

2.平行线之间垂直线段的长度（）。

3.50°、92°、105°、150°、40°、90°中有（）个锐角，（）个钝角。

4.假如一个三角形最大角是87°，它是一个（）三角形，假如最大角是92°，它是一个（）三角形；假如最大角是90°，它是一个（）三角形。

5.长方形和正方形的两组对边都是相互()的。

6.在80°、100°、135°这几个角中，（）可以干脆用一副三角尺拼成。

7.如下图已知∠1=30°，∠2=（）。

三、依据下面要求作图。

1.过A点作直线L的垂线，过B点作L的平行线。

过A点分别作已知直线的垂线和平行线。

·A

画一个边长为5厘米的正方形。

参考答案：

一、其次个（√）第三个（√）第四个（△）

二、1.平行垂直2.到处相等3.234.锐角钝角直角

5.垂直6.135°7.60°

三、1.A点作直线L的垂线，过B点作L的平行线。

过A点分别作已知直线的垂线和平行线

略