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6.3.2第2课时角的比较与运算第六章图形初步认识6.3角助力教学仅限个人使用，
学习目标1.理解角平分线和角的倍、分的意义及数量关系，能够用几何语言进行相关表述，并能解答相关问题.(重点、难点)2.会进行涉及度、分、秒的角度的计算.(重点、难点)助力教学仅限个人使用，
CAOB动手做一做：在纸上画∠AOC，然后将其剪下来，将其沿经过顶点的线对折，使边OA与OC重合.将角展开，折痕上任取一点记作点B.类比线段中点的定义，填空：∠AOB=∠BOC=;∠AOC=2∠AOB=2_____.12∠AOC∠
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