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学院与村党建引领帮扶协议书8篇

篇1

为加强学院与村的合作与交流，推动双方党建工作的深入开展，促进共同发展和进步，经双方协商，达成以下帮扶协议：

一、帮扶目标

1.坚持以党建为引领，加强村党支部建设，提高村民的政治素质和思想觉悟。

2.通过帮扶活动，促进学院与村的交流融合，共同推动双方党建工作的创新发展。

3.依托学院的人才和资源优势，为村提供智力支持和人才保障，提升村民的生活水平和村的整体实力。

二、帮扶内容

1.党建活动：学院将协助村开展党建活动，包括举办党课、组织党员学习交流等，提高村民的党性修养和政治理论水平。

2.技能培训：学院将针对村民的需求，开展各类技能培训活动，如农业技术、手工艺制作等，提升村民的职业技能和就业竞争力。

3.文化活动：学院将协助村开展各类文化活动，如文艺晚会、读书会等，丰富村民的文化生活，提升村民的文化素养。

4.旅游资源开发：学院将协助村进行旅游资源开发，如策划旅游项目、设计旅游线路等，为村民提供创业致富的新途径。

三、帮扶方式

1.实地帮扶：学院将组织师生定期前往村进行实地帮扶，确保帮扶活动的顺利进行。

2.线上帮扶：学院将建立线上帮扶平台，通过微信、微博等新媒体渠道，为村提供远程帮扶和支持。

3.物资帮扶：学院将根据实际情况，为村提供一定的物资帮扶，如捐赠书籍、学习用品等，帮助村民解决生活和学习中的困难。

四、帮扶时间

本协议自签订之日起生效，帮扶期限为三年。期满后，双方可根据实际情况续签或调整帮扶协议。

五、帮扶经费

1.学院将提供必要的经费支持，确保帮扶活动的顺利进行。具体经费数额和使用方式将根据实际情况确定。

2.村民也将积极筹措资金，支持帮扶活动的开展。同时，村民也将发挥自身优势，为帮扶活动提供必要的支持和配合。

六、其他约定

1.双方应共同遵守本协议，履行各自的义务和责任。如一方违约，应承担相应的法律责任。

2.本协议未尽事宜，双方可协商补充。补充协议与本协议具有同等法律效力。

3.本协议一式两份，双方各执一份。自双方签字盖章之日起生效。

学院（签字）：_________

村（签字）：_________

日期：_________

篇2

引言

为了更好地推动学院与村党建引领帮扶工作的深入开展，促进双方共同繁荣发展，根据相关法律法规和双方实际情况，特制定本协议书。

正文

一、帮扶宗旨

本协议书旨在明确学院与村党建引领帮扶的目标、内容和方式，规范双方的权利和义务，推动帮扶工作有序进行。

二、帮扶目标

1.助力村级党组织建设，提升村级党组织的凝聚力和战斗力。

2.推动村经济发展，增加村民收入，提高村民生活水平。

3.加强村与学校之间的联系，促进双方互动交流。

三、帮扶内容

1.党建引领帮扶：学院将派遣优秀的党员教师到村进行党建工作指导，帮助村级党组织加强自身建设，提升党组织的凝聚力和战斗力。同时，学院还将提供党建方面的书籍、资料等学习资源，供村干部和党员学习使用。

2.经济帮扶：学院将结合村的实际情况，为村提供经济发展方面的技术支持和智力支持。例如，帮助村发展特色农业、推广农产品等，增加村民的收入来源。此外，学院还将协助村开展文化、教育、卫生等领域的公益活动，提升村民的文化素质和健康水平。

3.联谊交流：学院将定期组织师生到村进行实践活动或志愿服务活动，增强师生对村的了解和认识。同时，学院还将邀请村干部和村民到校园进行交流活动，促进双方相互了解和信任。

四、帮扶方式

1.定期开展帮扶活动：学院将制定详细的帮扶计划，并定期开展帮扶活动。每次帮扶活动都将有明确的目标和重点，确保帮扶工作有序进行。

2.建立帮扶档案：学院将为每个村建立帮扶档案，记录帮扶活动的具体情况和成效。这将有助于双方对帮扶工作进行总结和评估，为下一步的帮扶工作提供借鉴和参考。

3.加强沟通协调：学院将加强与村的沟通协调工作，及时了解和掌握村的需求和困难，调整帮扶计划和方式，确保帮扶工作更加精准有效。

五、权利义务

1.学院的权利：学院有权根据本协议书的约定，要求村提供相应的支持和配合。例如，要求村提供必要的场地、设施等支持；要求村配合学院的调研和实践活动等。同时，学院也有权对帮扶工作进行监督和评估，确保帮扶工作达到预期目标。

2.学院的义务：学院有义务按照本协议书的约定，为村提供全方位的帮扶和支持。例如，为村提供必要的技术支持和智力支持；为村开展文化活动提供必要的人员和资源支持等。此外，学院还有义