师德教育的演讲稿(真题5篇) .pdf

师德教育的演讲稿（通用5篇）

演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。

在生活中，很多地方都会使用到演讲稿，怎么写演讲稿才能避免踩雷

呢？以下是小编为大家整理的师德教育的演讲稿（通用5篇），欢迎

大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

师德教育的演讲稿1

尊敬的各位领导、亲爱的老师们：

大家好！

今天我演讲的题目是《大爱无言铸师魂》。

当红日托起灿烂的朝霞，当微风奏起黎明的序曲，当枝头绽出鹅

黄的嫩芽，当蓓蕾沁出第一缕芬芳，老师们：您可曾想过，那朝霞由

谁染红？那晨曲是谁奏出？那嫩绿怎样配制？那芳香又如何酿成？是

我们在座的每一位老师啊！首先请允许我带动在座的每位老师把掌声

送给我们这些可爱的人吧！

我是教师中普通的一员。每当迎着朝霞走向校园，我总在自问：

你热爱教育吗？热爱，就拿出活力去投入；每当带着期待走进教室，

我总在自问：你热爱这群孩子吗？热爱，就拿出热情去面对。每当带

着一身疲惫走进家里，我总在叩问自己：这就是教师的生活吗？“紧

张的早晨，繁忙的白天，不眠的夜晚，再加上疲倦的周末”，人们常

常这样来形容教师的生活。回顾走过的日子，酸甜苦辣五味俱全，喜

怒哀乐尽在其中。每到这时，一位老教师的话总会回响在耳畔：教师

是个良心活！看似朴实的话语却道出了教师的精神实质。单调辛苦的

生活，让我们不得不放弃很多，但是，即便是这样，我知道，我们的

生命已经和孩子们紧紧地联系在一起了。看着那一张张稚气的笑脸，

听着那一句句真诚的话语，感受着心与心相碰撞的那份快乐，我觉得：

我们的生命仿佛走进了最灿烂的时刻。“心相随，爱相随。”教师的

人生就是实实在在，教师的人生就是默默无闻。

教师不是伟人，不能像伟人一样成为偶像，受人景仰；教师不是

英雄，不能像英雄一样树碑立传；教师不是明星，不能像明星一样妇

孺皆知……相比之下，教师们做的一切，是那么普通，那么平凡，那么

琐碎！但是他们又是怎样做的呢？每天7：50上班，可是各班的班主

任已经在7：30之前就到了教室里，指导晨读；每天下午5：40下班，

还有相当一部分老师呆在自己的办公室，好像那是下课铃声一样，老

师们还伏在案上，各自忙着自己的工作，批作业的批作业，辅导学生

的辅导学生……有的老师甚至加班到更晚！我们北二小学的每一位老师

都能对工作全力以赴。老师办公桌上的教案本、作业本、研修笔记本、

学习笔记本，如果堆积起来，不会比小山矮多少，而老师们的修改，

却是丝毫也不马虎；课堂上，为了激活学生思维，老师们绞尽了脑汁，

想尽了办法；我们没有回头想过今天一共工作了多少小时，是否需要

休息了，只知道还有很多事等着去完成；我们也没有往前想过这样加

倍地努力是否到头来却见不到成效，只知道目前的状况离学校的要求

还有一段距离，还必须不断地努力……

当我们在课堂上倾心投入和孩子们教学相长的时候，当我们和孩

子们在办公室敞开思想促膝谈心的时候，当我们在节日里收到学生温

馨的祝福和问候的时候，当我们看到学生的成绩明显进步的时候，我

们体会到了付出后的欢乐，这是教师所特有的快乐。拥有这些，我并

不艳羡万贯钱财，因为这是很大一笔宝贵的精神财富。我们一直在用

“咬定青山不放松，立根原在破岩中”的精神努力着，前进着。

有位名人说过，老师的高尚不在于他培养了多少科学家，艺术家，

而在于他的细微之处，以高尚的师德影响人，培育人，造就具有创新

的新一代，是历史赋予我们的神圣使命。我们北二小学的老师深知自

己在学生心目中的角色，每个老师就像是奋力奔跑着的运动员，全心

全力、顽强拼搏。我们更懂得“爱人者，人恒爱之。”下课了，高老

师、刘老师、尚老师在与学生谈心，交流，沟通，关注着每一个孩子，

琐碎到孩子的起居饮食，心情的微妙的变化；操场上，体育老师不失

时机地接近孩子，了解学生思想，培养感情锻炼身体；走廊上，我们

的每位校长不时的关注校园建设，不时的关注学生，做他们的思想工

作，不放过发现的任何问题；教室里，宋老师、李老师、武老师不断

引进新的教法，吸引孩子们，引导孩子们走向一个快乐幸福的世界；

精品活动时间了，画室里的沙沙笔声，声乐室的嘹亮歌喉、葫芦丝的

悠扬婉转，朗读的激情四溢……生活中，还有很多很多的老师，很多很

多感人的事迹，他们以他们善良的情怀、无私的付出深深的激励着我，

鞭策着我。与这些可亲可敬的老师们在一起工作，我感受到了教师这

份职业的太多不一样，也感受到了太多的一样。在这些教师中有为了

学生而不顾自己身体的老