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第一单元准备课核心素养提升练初次感受数与形提示:点击进入习题21431.照样子,连一连。提升点1用圆圈代表不同的物品点拨:看清物品,用笔尖或手点着,按一定的顺序数,从1开始,数到最后一个物品对应的数是几,物品的数量就是几,在物品旁边做标注;然后用同样的方法数下面的,做标注,最后把相同的数连起来即可。初次理解用圆圈可以代表不同的物品。2.照样子,画一画。○提升点2用相应的圆圈数量代表物品的数量○○○○○○○○○点拨:数一数上面的物品个数,辣椒1个,茄子2个,棒棒糖4个,萝卜3个,然后在下面画出相同数量的○即可。3.照样子,圈一圈。拓展点1圈出对应的圆圈数量点拨:可以代表任意一种物品,先按顺序数出物品的数量,再数出和物品数量相同的,圈出来即可。4.它们各有几条腿?数一数,把缺少的“○”补完整。○拓展点2画出缺少的圆圈数量○○○○○○○○○点拨:先要明确每种小动物有几条腿,再数○的数量,○不够就接着往下数,一边数一边画○,小动物有几条腿就数到几。
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