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职业院校立德树人水平的提升策略与路径研究

目录

职业院校立德树人水平的提升策略与路径研究（1）．．．．．．．．．．．．．．4

内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景和意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.3研究目标和内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

职业院校立德树人的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.1马克思主义关于教育本质的观点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.2党的教育方针与课程改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

当前职业院校立德树人水平存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.1教师素质与能力不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.2学生道德观念淡薄．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.3教育评价体系不完善．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

提升职业院校立德树人水平的策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

4.1加强教师队伍建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.2创新教学模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

4.3建立科学合理的评价机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

实施路径与实践案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

5.1实施路径规划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

5.2实践案例介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

6.1主要结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

6.2展望未来的研究方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

职业院校立德树人水平的提升策略与路径研究（2）．．．．．．．．．．．．．31

一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

1.2研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

二、职业院校立德树人现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

2.1立德树人理念的内涵与价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

2.2职业院校立德树人面临的挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

2.3立德树人现状的实证分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

三、提升职业院校立德树人水平的策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

3.1加强师资队伍建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

3.1.1提升教师思想政治素质．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

3.1.2强化教师职业道德教育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

3.2完善课程体系设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

3.2.1融入立德树人元素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

3.2.2构建多元化课程体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

3.3创新教学方法与手段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

3.3.1推进实践教学改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47