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小学数学情境问题设计的有效性研究论文

摘要：本文旨在探讨小学数学情境问题设计的有效性，通过对现有研究的梳理，分析数学情境问题设计的现状与问题，提出有效的数学情境问题设计策略，以期为提高小学数学教学质量提供参考。

关键词：小学数学；情境问题；设计；有效性

一、引言与背景

（一）小学数学情境问题设计的重要性

1.有助于激发学生的学习兴趣

在小学阶段，学生的学习兴趣对其学习效果具有重要影响。数学情境问题设计得当，能将抽象的数学知识具体化、生动化，激发学生的学习兴趣。通过情境问题，学生可以在实际情境中感受数学的实用价值，从而提高学习的积极性和主动性。

2.有助于培养学生的数学思维能力

数学情境问题设计