部编版四年级语文上册《爬天都峰》PPT精编课件.pptxVIP

第五单元

17爬天都峰

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CONTENTS

导入知识讲解课堂练习小节

2

龙

小

五

知识讲解

导入

攀

这个字的笔画较多，

书写时注意字的布局。

探究新知

我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶那

么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再

看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎

是从天上挂下来的，真叫人发颤！

根据你从文中得到的信息，“我”眼中

是一座怎样的山？你还可以为老师的这座

山加上什么？

我站在天都峰脚下抬

头望：啊，峰顶那么高，

在云彩上面哩！我爬得上

去吗？再看看笔陡的石级

，石级边上的铁链，似乎

是从天上挂下来的，真叫

人发颤！

合作表演

不怕困难

老爷爷，您也来小朋友，你也

爬天都峰？来爬天都峰？

勇于攀登

对，咱们一起爬吧！

对，咱们一起爬吧！

对，咱们一起爬吧！

我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手

脚并用向上爬，像小猴子一样……

老爷爷

老爷爷奋力向峰顶爬去，

他（），实在太累了，他就

（）。山风（），老

爷爷说（），心想（）。

就这样，他终于攀到了峰顶。

不，老爷爷，我谢谢你啦，小朋友。要

你们这一老一小是看您也要爬天不是你的勇气鼓舞我，

真有意思，都会都峰，才有勇气我还下不了决心哩！现

从别人身上汲取向上爬的！我应在居然爬上来了

力量！该谢谢您！

互相学习，

互相鼓励。

课堂练习

想象一下“我们”下山时的情景：我们沿

着山路往回走，一路上遇到了许多游人。有

的人望着险峻的天都峰退缩了，有的人在曲

折的山路上犹豫不前，有的人看到曲折的道

路不知该如何前进……想一想，把你在学习

了《爬天都峰》后的感受分享给大家。

小结

谢谢