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第二节青春期;【学习目标】
科学思维:识别人生长发育的各个时期,举例说出青春期生长发育的特点。
态度责任:概述青春期的生理变化及卫生,初步形成正确的性道德观。
探究实践:关注青春期的心理变化及卫生,提高学生自我认识的能力和行为控制能力。;情境导入;(1)身高突增和体重迅速增长;(2)生殖器官迅速发育;肌肉力量增加;男性:胡须生长,喉结突出,声调低沉等
女性:乳房增大,骨盆增宽,声调增高等;;①每天要用温水清洗外阴部,使用的毛巾和盆要清洁。
②要使用清洁卫生巾。
③避免着凉。
④要做到心情舒畅,情绪稳定。
⑤要有足够的睡眠和休息。
⑥进行适当的运动,但要避免剧烈运动。;;遇到挫折有依赖性,渴望得到家长和老师的关怀。;拓展延伸;著名诗人王勃在19岁时写下了《滕王阁序》;
李世民在18岁时任军队的总指挥;
马克思在17岁时写出了富有哲理性的文章——《青年在择业上的考虑》;
恩格斯在19岁学会了IO种外国语言;
列宁在18岁时投身俄国的革命等。;青春期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期。同学们应当集中精力,努力学习,积极参加各种文体活动和社会活动,互相帮助,与师长密切交流,健康地度过这人生的金色年华!;青春期;1.男生和女生青春期声音发生变化是与什么有关()
A.大脑B.心脏C.肺D.性器官
2.遗精是指男孩子进入青春期后,有时有在睡梦中自尿道排出()的现象。
A.尿液B.精液C.血液D.粪便;3.英国一名父亲18年坚持为女儿拍“每日一照”,演绎了天下父母大爱,也记录了“女大十八变,越变越漂亮”的过程。与“女大十八变”直接相关的器官和物质是()
A.卵巢生长激素B.子宫月经
C.卵巢雌性激素D.子宫雌性激素;4.下列对人体生长曲线图(如图)分析正确的是()
?
?
??
A.神经系统、生殖系统的发育与身体的总发育一致
B.青春期是身体发育的唯一高峰期
C.进入青春期后,生殖器官迅速发育
D.青春期的代谢速度逐渐减慢;5.青春期是()
身体不再生长的时期
生殖器官不再发育的时期
C.性成熟的时期
D.身体生长发育发生重要变化的时期;6.下列有关青春期学生身体发育和心理发展的说法,正确的是()
A.大脑兴奋性强,容易接受新事物
B.身材高大是男性最重要的第一性征
C.遗精是一种不正常的生理现象,要及时治疗
D.性器官已经完全发育成熟,可以随意与异性交往;7.小亮同学步入初中后对一切都看不顺眼,逆反心理明显,经常发牢骚,对父母及老师的教诲充耳不闻,难以接受学校的正常教育和纪律约束,对别人的规劝不理睬,易怒、急躁……但有些事情让小明现在都有点困惑:一是有一次生病了在医院打吊针时,非常想爸爸妈妈;二是他经常与女同学聊天,被同学嘲笑。请据此分析并回答下列问题。
(1)你认为小亮的心理现象(填“正常”或“不正常”),因为。
(2)小亮喜欢和女同学聊天是正常的,因为进入青春期后,随着身体的发育,
也开始萌动。
(3)如果你是小亮最好的同学,你认为应该怎样做才能帮助小亮健康地度过青春期呢?
。
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