语言文字工作总结范文(真题5篇) .pdf

语言文字工作总结范文（通用5篇）

语言文字工作总结1

为认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，

进一步加强语言文字管理工作，提高文字工作规范化水平，某某

农商银行结合实际，认真开展了推广普通话和规范汉字的工作，

对语言文字工作中存在的不足进行了弥补。现将语言文字工作总

结汇报如下：

一、高度重视，加强组织领导

在全行开展了关于语言文字方面的宣传教育和普及工作，相

关领导多次强调做好语言文字规范化工作，让全行员工思想上高

度重视。以贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》为

核心，树立国家意识、民族意识、法制意识和现代化意识，进一

步加强全行语言文工作管理，提高语言文工作规范化水平，实现

初步普及普通话和应用基本规范的语言文字工作目标。

成立迎接国家三类城市语言文字评估工作领导小组，具体负

责迎评工作的组织领导及相关事项协调工作，领导小组办公室设

在综合管理部。各部门、点要强化责任意识，明确工作职责，密

切协作配合，齐抓共管，把语言文字工作真正落到实处，确保圆

满完成县语委会安排的各项语言文字评估工作任务。

二、责任明确，强化分工职责

我行领导高度重视语言文字工作，将之列入日常工作议事日

程，并纳入精神文明创建活动中。根据语言文字工作相关的职能，

将涉及到的工作责任具体落实到相关领导和科室，明确各自的责

任，制定出具体的措施。由副行长负责，办公室具体承办，负责

本系统语言文字工作的日常事务和规范达标工作。

三、严格要求，强化学习培训

一是适时召开座谈会，特别是在推普周期间，结合工作实际，

交流工作经验，查摆工作中的不足，明确语言文字工作的重点和

目标。

二是组织干部职工积极参加征文、演讲等系列活动。结合主

题，组织干部职工开展了诸如演讲比赛、征文等系列活动，有效

的提升了普通话水平及推普意识，成效显著。

三是在日常工作中，要求广大干部职工无论是口头用语还是

文字材料都要做到规范准确。以办公场所为主阵地，营造学习普

通话、运用普通话的氛围，强化语言文字的规范意识，激发爱说

普通话的情感。

四、积极参加县语委开展的各种形式的社会活动。

走上街头，以分发宣传单的形式深入居住地的社区开展推普

宣传活动，使自身自觉参与到推普活动的行列中去，增强了干部

职工的推普意识。

语言文字工作总结2

我校一直把语言文字工作作为学校教学工作的一项重要任

务来抓，我班也把语言文字工作纳入课堂教学、纳入教学基本功

训练、纳入班级常规管理，将其渗透到德、智、体、美各项教育

教学活动中去，推进我班素质教育进程。现将我班今年语言文字

规范化活动工作情况总结如下：

一、制定具体的活动实施方案，进行积极有效的舆论宣传。

在班级内张贴推普周宣传画，设计推普周专题板报。特别是

在班级上方悬挂了“面向现代化，推广普通话”大型横幅标语，

渲染了推普气氛，扩大了推普宣传的影响。

每天进行每天十分钟的“推广普通话，增强中华民族凝聚力”

的专题训练，内容包括推普周和我班语言文字规范化情况，每天

让学生练一篇字，读一篇经典的__，好字美丽人生，书香伴我成

长。

二、开展形式多样的.推普活动

（1）举行“说普通话从我做起”主题班会利用推普周周三

下午的班会时间，举行“说普通话从我做起”主题班会，学生们

自编自演了推普节目，将推普活动推向高潮。

（2）开展普通话比赛。结合八月份经典诵读比赛，进行全

班范围内的朗读表演，以此促进学生自觉练习普通话，提高普通

话水平。

（3）开展普及普通话活动，提高师生语言文字水平。

（4）开展综合性学习活动，促进语言文字规范化。

①教师的教学计划、备课笔记的撰写都要将规范化用字作为

一项重要指标，发现错字、别字立即予以纠正，并作为考核项目

之一。

②教师上课必须使用规范化汉字，禁止写繁体字、不规范简

化字等。

③上好写字课。规范学生的写字姿势和写字质量，养成良好

的写字习惯，要求每位学生每天练一页字。

④开展“啄木鸟”活动。以综合实践活动研究小组为单位，

组织学生开展“社会不规范用字”调查活动。各小组自查班级、

学校的用字规范化情况，然后走出校园，走向社会，开展调查活

动。将调查情况写成调查报告，提出改进措施呈报有关部门。根

据活动开展的实效性评选“用字规范化小