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Unit9;Unit9;;Let’schant:;Subjects:

1._________2._________3._______

4._________5.__________6._______

7._________8.________9._______;Months:

1._______2.________3._______

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7._______8._______9._________

10.________

11._________

12._________;What’syourfavoritesubject?;What’syourfavoritesubject?;Tellyourclassmatesyoursurvey.;easy;Tuesday;havemath;boring

difficult

busy;boring

difficult

busy;Listenagain.CircletheclassesDavidtalksonthisschedule.;Thursday28th;1d;Pairwork;Whatdoyouthinkofthesesubjects?

Writeadescriptionforeachone.;DearJenny,

IamverybusyonFriday.At8:00Ihavemath.Itisnotfun.Theteachersaysitisuseful,butIthinkitisdifficult.Thenat9:00Ihavescience.Itisdifficultbutinteresting.At10:00Ihavehistory.Afterthat,IhaveP.E.at11:00.;Itiseasyandfun.Lunchisfrom12:00to1:00,andafterthatwehaveChinese.Itismyfavoritesubject.OurChineseteacher,Mrs.Wang,isgreatfun.Myclassesfinishat1:50,butafterthatIhaveanartlessonfortwohours.Itisreallyrelaxing!

Howaboutyou?Whenareyourclasses?Whatisyourfavoritesubjects?

Yourfriend,

YuMei;判断喜欢还是不喜欢,应根据作者对该科目的描述词。math→notfun,可知是不喜欢。

science→interesting;P.E.→fun;Chinese→favorite;art→relaxing

可知是喜欢。;;阅读指导:

短文按时间顺序介绍了于梅周五这天繁忙的课程活动。着重听学科名称及上课时间是填写此表格的关键。寻找短文中“At…,Ihave….或Ihave…at….”之类的关键句,便可写出。

注意该句“Lunchisfrom12:00to1:00,andafterthatwehaveChinese.”中afterthat意为“在那之后”,可知“中午12点至1点”是于梅吃午饭(havelunch)的时间,1点是她上语文课的时间。;;1.free用作形容词,意为“空闲的”,其反

义词为busy“繁忙的”。如:

—AreyoufreethisFriday?

这个周五你有空吗?

—Yes,Iam.是的,我有。

[拓展]free还可意为“免费的”。如:

Thefruitisforfreeheretoday.

今天这里的水果是免费的。;2.useful是形容词,是由“名词use(使用)+后缀ful”构成,意为“有用的”。类似结构还有:

help+ful→helpful有帮助的

color+ful→colorful绚丽多彩的

[注意]useful是虽以元音字母“u”开头,但其发音为

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