探索小学语文教学中小说文体的有效教学方法.docxVIP

探索小学语文教学中小说文体的有效教学方法

目录

探索小学语文教学中小说文体的有效教学方法（1）．．．．．．．．．．．．．．4

一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1小学语文教学中小说文体的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

二、小说文体概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.1小说文体的基本特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.2小学阶段小说文体的教学价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

三、当前小学语文教学中小说文体的教学现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

3.1存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

3.2影响教学效果的因素分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

四、探索有效的小说文体教学方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

4.1情境教学法在小说教学中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

4.2图文并茂，激发兴趣．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

4.3多元阅读，提升理解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

4.3.1合作学习法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

4.3.2探究式学习法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.4品味语言，提高审美．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

4.4.1朗读教学法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

4.4.2品读教学法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

4.5创设情境，促进表达．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

4.5.1角色扮演法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

4.5.2创意续写法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

五、案例分析与讨论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

5.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

5.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

5.3案例分析与讨论结果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

六、教学效果评估与反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

6.1效果评估方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

6.2教学反思与改进措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

七、结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

7.1研究总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

7.2对未来研究的展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

探索小学语文教学中小说文体的有效教学方法（2）．．．．．．．．．．．．．35

内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

1.2研究目的与问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

1.3研究范围与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

小说文体概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．