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小学生诗歌朗诵主持词

小学生诗歌朗诵主持词7篇

在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到诗歌吧，诗歌一

般饱含丰富的想象、联想和幻想。你知道什么样的诗歌才能算得上是

好的诗歌吗？下面是小编整理的小学生诗歌朗诵主持词，供大家参考

借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生诗歌朗诵主持词1

在中华五千年的浩瀚的历史中

古诗文就像是一颗璀璨的明珠

在文学艺术的星空中熠熠生辉

又像是一股升腾了千年的香气

在文学艺术的长廊上弥漫、缭绕

我们的古诗文

形式多样

内容丰富

特别其中的爱国主义诗文

犹如声声春雷

震撼着我们的心灵

又如个个问号

启发我们去深思、去探索。

它，就是我们千年的绝唱

一直唱向永恒的未来。

请欣赏诗歌朗诵《将进酒》（配大漠敦煌）

………………

李白的一曲《将进酒》

倾诉了一片赤子情怀

报效祖国

从来就是每个人心中

最伟大的理想

即使个人不幸失意落魄

也不放弃心中的梦想

请欣赏诗歌朗诵《赤壁怀古》（配十面埋伏）

………………

国家兴亡

匹夫有责

当战鼓咚咚敲响时

当祖国陷于危难之时

就需要我们挺身而上

请欣赏诗歌朗诵《满江红》（配满江红）

………………

腹有诗书气自华（合）

诗歌可以使我们充实

诗歌可以使我们明智

让我们每个人都走进古诗文的乐园

颂中华古诗文

扬爱国主义情怀

让我们的校园充满朝气！

让我们的心灵沐浴书香！

小学生诗歌朗诵主持词2

甲：尊敬的各位来宾，各位领导，各位老师们，

甲乙合：下午好！

乙：刚才一曲由天津农学院选送的舞蹈《秀色》，将诗人满腔的

爱，跳跃在姹紫千红的大千世界，变成人间真情的港湾、放飞梦想的

锚地。

甲：伴随着美轮美奂的民族舞，我们欣喜地欢聚在天津青年宫这

个朝气蓬勃、青春向上的阳光福地，参加由天津桃李源文化基金会、

天津市作家协会创联部主办；由天津青年宫、天津诗社、天津青年诗

社承办的“让诗歌插上翅膀——苗绪法诗歌朗诵会暨《诗韵歌声》首

发式”，表达诗心向真、向善、向美的浓郁情感。

乙：没错，苗绪法先生多年来致力于诗歌文化的发展，与诗坛前

辈一起创办天津诗社、成立天津青年诗社，为优秀诗人搭建创作平台，

为培育新人营造发展氛围。忙碌的身影穿梭在“诗歌觉醒”的各个领

域，赢得了良好的社会口碑。

甲：他的心声，跳动着细腻丰满的韵律；他的思想，渗透着对人

世间的款款深情；

乙：他紧紧攥着自己的理想和期待，愿将继承和发扬诗歌文化作

为一项神圣使命，铺开诗歌跋涉的长卷，默默奉献、辛勤耕耘。

甲：诗韵歌声就是一次有益的创新——它充分借助现代传媒技术，

()使诗歌更加形象、立体，更具感染力，形成更多人的共识、共鸣，必

将为弘扬推广传统诗歌文化起到积极的作用。

乙：正如苗绪法所说：生命是一场没有归期的探险，我愿一路直

面挑战，用跋涉养育勇敢。几年如一日的探索，他已将“诗爱无涯”

的种子植入了这块文化大繁荣的沃土上。

甲：正如苗绪法所说：秋天的向日葵，面对辉煌与枯萎，献出果

实后的心，没有一句懊悔。多少个秉烛达旦、沥血呕心的昼夜，他已

将“奉献”融入了生活。

乙：今天，就让我们带着诚挚的祝福和感恩之心，欢迎各界嘉宾

参加苗绪法诗歌朗诵会。

小学生诗歌朗诵主持词3

一、开场

（男）尊敬的各位老师

（女）亲爱的同学们，

（合）大家下午好！（男）今天，我们欢聚在龙华中学，诵读千

古美文，传承华夏文明。（女）今天，我们登上这多彩的舞台，共读

中华经典，聆听古诗书韵。（男）中华五千年的悠久历史，孕育了底

蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的

瑰宝。

（女）它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；

它又如春日的百花，散发着馥（fù）郁的芳香。（男）诵读中华

经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。（女）诵读中华经典，

让民族文化智慧支撑我们的人格