《答司马谏议书》课件37张.pptx

DaSiMaJianYiShu司马光王安石给敌蜜的一封信答司马谏议书

你听我解释某个明媚的上午，王安石打开手机......发现被昔日的【闺蜜】拉黑了

表面上心平气和地写信给司马光实际上的内心活动

北宋中期，社会矛盾尖锐。宋神宗任命王安石为参知政事，实行变法，力图通过整军理财以求富国强兵。新法的实行，抑制了大官僚大地主和豪强的特权，激起既得利益者的强烈反对。保守派代表人物司马光三次写信给王安石，要求罢黜新法，恢复旧制。王安石以此信作答，信中逐条驳斥对方对新法的责难，批判了士大夫因循守旧、苟且偷安、不恤国事的保守思想，表示了坚定不移地推行新法的决心。【友尽】的原因

题解回答，回复司马光，时任右谏议大夫书信

司马光为什么要【拉黑】王安石？王安石又说了什么来为自己辩解？通过《答司马谏议书》我们将走进这对敌蜜之间的爱恨情仇

作者简介人物概况王安石（1021~1086），字介甫，号半山。北宋临川（今属江西抚州）人，世称临川先生。北宋时期杰出的政治家、思想家、文学家，“唐宋八大家”之一。嘉祐三年（1058）提出变法主张，希望改变“积贫积弱”的局面，推行富国强兵的政策，抑制官僚地主的兼并，强化统治力量。神宗熙宁二年（1069）任参知政事，次年任宰相，依靠神宗实行变法，史称“熙宁变法”。主要成就

司马光（1019~1086），字君实，号迂叟，陕州夏县涑水乡（今山西省夏县）人，北宋文学家、史学家。世称涑水先生，身后称司马温公。他的“敌蜜”人物概况竭力反对王安石变法，强调祖宗之法不可变。后被任命为枢密副使，坚辞不就。退居洛阳，主持编纂《资治通鉴》。元丰八年，宋哲宗即位，高太皇太后听政，召司马光入京主国政，数月间尽废新法，罢黜新党。主要成就

任务一文本解读

某启：昨日蒙教，窃以为与君实游处相好之日久，而议事每不合，所操之术多异故也。虽欲强聒，终必不蒙见察，故略上报，不复一一自辩。重念蒙君实视遇厚，于反覆不宜卤莽，故今具道所以，冀君实或见恕也。文本解读见+动词——①我（慈父见背）②被（见笑大方）。窃：私下，私自。操：持。术：方法、主张。强聒：唠叨不休。辨：同“辩”，分辩。视遇：对待。所以：……的原因。游处：同游共处。故也：……的原因。所以：用来……的（师者所以传道授业解惑也）。

盖儒者所争，尤在于名实，名实已明，则天下之理得矣。今君实所以见教者，以为侵官、生事、征利、拒谏，以致天下怨谤也。文本解读盖：代句首语气词。得：明白，清楚。以为：认为。怨谤：怨：埋怨，谤：指责、责备。

某则以谓受命于人主，议法度而修之于朝廷，以授之于有司，不为侵官；举先王之政，以兴利除弊，不为生事；为天下理财，不为征利；辟邪说，难壬人，不为拒谏。至于怨诽之多，则固前知其如此也。文本解读有司：负有专责的官吏。举：施行。难：排斥。壬人：巧言谄媚、惑众取宠的人。固：本来。辟：批驳。前：预先。

人习于苟且非一日，士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善。上乃欲变此，而某不量敌之众寡，欲出力助上以抗之，则众何为而不汹汹然？文本解读苟且：得过且过，没有长远打算。恤：顾念，考虑。量：考虑。汹汹：大吵大闹。以......为：把......当作。

盘庚之迁，胥怨者民也，非特朝廷士大夫而已，盘庚不为怨者故改其度。度义而后动，是而不见可悔故也。文本解读胥怨：相怨。多指百姓对上位者的怨恨。特：仅仅，只是。度：计划。dùduó是：认为正确。义：适宜。

如君实责我以在位久，未能助上大有为，以膏泽斯民，则某知罪矣；如曰今日当一切不事事，守前所为而已，则非某之所敢知。无由会晤，不任区区向往之至。文本解读膏泽：恩惠。这里用作动词。事：动词，做。不任：不胜。

任务二疏通文本

第一部分阐明写这封信的原因和目的。第二部分全文驳斥的重点部分，对保守派谬论指责进行逐条驳斥。?第三部分指责保守派无所作为的思想，进一步明确自己的立场和态度，表明坚持改革的决心。第四部分书信常规的结束语。全文结构

推断司马光来信的观点观点司马光观点（原文）王安石反驳侵官生事征利拒谏司马光【痛斥】王安石那些方面？王安石又是如何反驳的？

举先王之政，以兴利除弊侵官又置提举常平广惠仓使者四十余人使行新法于四方。所遣者虽皆选择才俊，然其中亦有轻佻狂躁之人，陵轹州县，骚扰百姓者，于是士大夫不服，农商丧业，谤议沸腾，怨嗟盈路。

受命于人主，修之于朝廷，授之于有司财利不以委三司而自治之，更立制置三司条例司，生事

为天下理财征利首建制置条例司，大讲财利之事；又命薛向行均输法于江淮，欲尽夺商贾之利；又分遣使者散青苗钱于天下而收其息。

辟邪说，难壬人拒谏所见小异，微言新令之不便者，介甫辄艴然加怒，或诟詈以辱之，或言于上而逐之，不待其辞之毕也。

侵官、生事、征利、拒谏结果是什么？天下怨谤士大夫在朝廷及自四方来者，莫不非议介甫，如出一口；下至闾阎细民，小吏走卒