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;复习目标;第一节物质的分类及转化;;必备知识关键能力;?知识点1物质的性质、分类及转化;(2)元素与物质的关系。;
;2.物质的分类
(1)交叉分类法:根据不同标准对同一物质进行分类。;(2)树状分类法:确定分类标准是对物质进行树状分类的关键。;3.物质的性质与变化;4.物质间的转化关系
(1)化学反应的分类。;(2)单质、氧化物、酸、碱、盐的转化关系。;易错辨析
判断正误(正确的画“√”,错误的画“×”)。
(1)只含有一种元素的物质是纯净物,含两种及两种以上元素的物质是混合物()
(2)白磷、红磷和黑磷是磷元素形成的不同单质,它们互为同素异形体
()
(3)在自然界中,非金属元素(C、Si、N、S等)都以游离态和化合态两种形式存在()
(4)金刚石和石墨之间的转化是氧化还原反应()
(5)汽油、食醋、漂白粉、小苏打中,只有小苏打是纯净物();?;突破一物质的组成和分类
1.(2023·广东惠州调研)孔雀石古称“石绿”,是铜的表生矿物[化学式Cu(OH)2·CuCO3],“水色”从植物中提取,如花青(分子式C15H11O6)。下列说法错误的是()
A.“石绿”耐酸、耐碱
B.Cu(OH)2·CuCO3属于纯净物
C.保存不善的国画,“水色”容易变色
D.从蓝草中提取花青,可用有机溶剂萃取;【解析】石绿为碱式碳酸铜,能和酸反应,故不耐酸,A错误;Cu(OH)2·CuCO3只含有一种物质,属于纯净物,B正确;花青为有机物,根据分子式分析,含有不饱和键,容易被氧化,所以容易变色,C正确;花青为有机物,能溶于有机溶剂,从蓝草中提取花青,可用有机溶剂萃取,D正确。;2.分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法,某同学用如下表所示的形式对所学物质进行分类,其中甲与乙、丙、丁、戊是包含关系的组合是();?
1.熟悉常见的混合物
(1)气体混合物:空气、水煤气、天然气、焦炉气(主要成分是H2和CH4)、高炉煤气、石油气、裂解气(乙烯、丙烯等)。
(2)液体混合物:氨水、氯水、王水、天然水、硬水、软水、水玻璃、福尔马林、浓硫酸、盐酸、汽油(C5~C11的烃)、植物油、胶体。
(3)固体混合物:大理石、碱石灰、漂白粉、高分
子化合物、玻璃、水泥、合金、铝热剂(Al、金属氧化物)。
注意:CuSO4·5H2O、冰醋酸、冰水混合物有固定的分子组成,都属于纯净物。;2.物质分类的四个“误区”
(1)误认为由相同元素组成的物质一定是纯净物。
①若某物质是由一种元素的单质混合而成,如O2、O3组成的混合气体就是混合物,由12C和13C组成的石墨则是纯净物。
②分子式相同的化合物可能存在同分异构体;最简式相同的化合物不一定是同一物质。
(2)误认为溶液呈酸性的物质一定是酸,溶液呈碱性的物质一定是碱。如NaHSO4、CuSO4溶液呈酸性,Na2CO3溶液呈碱性,但这些物质均属于盐。;(3)误认为金属氧化物、非金属氧化物与碱性氧化物、酸性氧化物相对应。酸性氧化物不一定是非金属氧化物,如Mn2O7;非金属氧化物不一定是酸性氧化物,如CO、NO;碱性氧化物一定是金属氧化物,但金属氧化物不一定是碱性氧化物。
(4)误认为酸性氧化物、碱性氧化物不一定都能与水反应生成相应的酸、碱;与酸反应能生成盐和水的氧化物不一定是碱性氧化物。;突破二物质的性质及转化
3.(2022·广东广州六校联考)下列说法中不正确的是()
A.磺化、硝化、风化、钝化都是化学变化
B.甘油不是油,纯碱不是碱,干冰不是冰
C.水煤气、裂解气、焦炉气、天然气都是混合物
D.蒸馏、干馏、常压分馏、减压分馏都是物理变化;4.(2024·河南部分名校联考)下列化合物不能由对应的单质通过化合反应制备的是()
A.氧化钠 B.过氧化钠
C.氯化亚铁 D.氢化钠
【解析】O2和钠在常温下反应,生成氧化钠,在点燃或加热条件下生成过氧化钠,A、B均错误;Cl2与Fe反应只能生成FeCl3,C正确;Na直接与H2反应得到NaH,D错误。;5.下表各组物质中,可以实现XYZ(每步只发生一个反应)所示转化的是();?知识点2分散系及其应用;(3)三种分散系比较。;性
质;2.胶体性质―丁达尔效应
(1)含义:当______________胶体时,在胶体内部可看到一条
的现象。?
(2)应用:鉴别胶体与________。;3.Fe(OH)3胶体的制备
(1)操作步骤:将烧杯中的蒸馏水加热至沸腾,向沸水中逐滴加入1~2mL,继续煮沸至溶液呈________,停止加热,即制得Fe(OH)3胶体。?
(2)化学方
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