2025年中心小学国家义务教育质量监测工作预案(范本).docxVIP

2025年中心小学国家义务教育质量监测工作预案(范本)

一、工作背景

国家义务教育质量监测是深入贯彻党的十九大和全国教育大会精神、落实《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》要求的重要举措，是促进义务教育质量提升、推动义务教育优质均衡发展、提高学生综合素质和社会文明程度的重要手段。为确保2025年国家义务教育质量监测工作在我校顺利实施，根据教育部《国家义务教育质量监测方案（2021年修订版）》及省、市、区相关文件精神，结合我校实际情况，特制定本工作预案。

二、工作目标

1.严格按照国家义务教育质量监测工作的要求和流程，规范、有序地组织实施监测工作，确保监测数据真实、有效、科学。

2.通过监测，全面了解我校学生在语文、数学、科学、道德与法治、体育与健康、艺术等学科领域的学习质量和身心健康状况，为改进学校教育教学工作、提高教育质量提供科学依据。

3.增强全体教师对义务教育质量监测的认识和理解，促进教师教学观念和教学方法的转变，推动教育教学改革的深入开展。

4.加强学校与家长、社会的沟通与合作，营造良好的教育生态环境，共同促进学生的全面发展。

三、组织领导

成立2025年国家义务教育质量监测工作领导小组，全面负责监测工作的组织、协调和实施。

（一）领导小组

组长：[校长姓名]

副组长：[副校长姓名]

成员：各学科教研组长、年级组长、信息管理员、监测工作人员

（二）职责分工

1.组长：全面负责学校监测工作的组织领导，协调各方面的资源和力量，确保监测工作顺利进行。

2.副组长：协助组长做好监测工作的具体组织和实施，指导和监督各工作组的工作，及时解决监测工作中出现的问题。

3.各学科教研组长：负责本学科监测相关工作的组织和协调，指导教师做好教学工作，协助做好学生的培训和指导。

4.年级组长：负责本年级监测工作的具体组织和实施，组织学生参加监测，做好学生的思想教育和纪律管理。

5.信息管理员：负责监测信息的采集、录入、上报和管理，确保监测信息的准确、及时、安全。

6.监测工作人员：按照监测工作的要求和流程，认真做好测试卷的领取、保管、分发、回收等工作，确保测试过程的规范、有序。

四、监测对象和内容

（一）监测对象

我校[具体年级]全体学生。

（二）监测内容

1.学科领域：语文、数学、科学、道德与法治、体育与健康、艺术。

2.监测指标：主要包括学生在各学科领域的学业水平、学习兴趣、学习习惯、身心健康状况等方面的指标。

五、工作流程及时间安排

（一）准备阶段（[具体时间区间1]）

1.成立监测工作领导小组，明确各成员的职责分工。

2.组织相关人员参加上级教育部门举办的监测工作培训，学习监测工作的政策、要求和流程。

3.制定学校监测工作预案，明确工作目标、工作流程、时间安排和保障措施。

4.按照要求采集和上报学校基本信息、学生名单等监测相关信息。

5.准备监测所需的场地、设备和材料，如测试教室、必威体育官网网址室、测试卷、答题卡、文具等。

6.组织教师和学生开展宣传教育活动，向教师和学生宣传监测工作的目的、意义和要求，提高教师和学生对监测工作的认识和理解。

（二）测试阶段（[具体时间区间2]）

1.测试前

-提前领取测试卷和答题卡，按照要求妥善保管。

-对测试教室进行布置，确保测试环境安静、整洁、安全。

-组织学生进行考前培训，指导学生熟悉测试流程和要求，掌握答题方法和技巧。

-对监测工作人员进行培训，明确各岗位的职责和工作要求，确保测试过程的规范、有序。

2.测试中

-严格按照测试流程和时间安排组织测试，确保测试过程的公平、公正、公开。

-加强对测试现场的管理，维护测试秩序，确保测试环境安静、安全。

-密切关注学生的测试情况，及时处理测试过程中出现的问题。

3.测试后

-及时回收测试卷和答题卡，按照要求进行密封和保管。

-组织监测工作人员对测试卷和答题卡进行整理和装订，确保测试卷和答题卡的完整性和准确性。

-对测试数据进行初步审核和检查，确保测试数据的真实、有效。

（三）数据上报和结果反馈阶段（[具体时间区间3]）

1.按照要求将测试数据上报上级教育部门。

2.配合上级教育部门做好测试数据的审核和验收工作。

3.等待上级教育部门反馈监测结果，并及时向学校领导、教师和家长通报监测结果。

4.组织教师和相关人员对监测结果进行分析和研究，总结经验教训，提出改进措施和建议。

（四）总结整改阶段（[具体时间区间4]）

1.对学校监测工作进行全面总结，总结工作经验，查找存在的问题和不足。

2.根据监测结果和分析研究情况，制定学校教育教学改进方案，明确改进目标、改进措施和时间安排。

3.组织教师和相关人员按照改进方案进行整改，确