6.1历久弥新的思想理念 课件(共34张PPT)+-统编版道德与法治七年级下册.pptxVIP

第一课时历久弥新的思想理念;

大单元

大视野

划重点;

01大单元;

思想理念深邃博大

道法自然、天人合一的思想

脚踏实地、实事求是的思想

革故鼎新、与时俱进的思想

惠民利民、安民富民的思想

讲仁爱，亲亲、仁民、爱物

重民本，民惟邦本，本固邦宁

守诚信，真实无欺、言行一致

崇正义、尚和合、求大同;

02新课标;

【政治认同道德修养】

体会中华文化的源远流长与博大精深；理解中华优秀传统

文化的核心思想理念、人文精神和传统美德，弘扬民族精神，具有强烈的中华民族自豪感。

践行以爱国奉献、明礼遵规、勤劳善良、宽厚正直、自强

自律为主要内容的道德要求，在日常生活中养成诚实守信、

团结友爱、热爱劳动等个人美德和优良品行。

(参见2022版新课标P6P10);

03大视野;

党的二十大报告提到：“中华优秀传统文化源远流长、博大精深，是中华文明的智慧结晶，其中蕴含的天下为公、民为邦本、为政以德、革故鼎新、任人唯贤、天人合一、自强不息、厚德载物、讲信修睦、亲仁善邻等，是中国人民在长期生产生活中积累的宇宙观、天下观、社会观、道德观的重要体现，同科学社会主义价值观主张具有高度契合性。;

2024年高考作文

2024年高考已经落下帷幕，北京卷的作文题目《历久弥新》引起人们的广泛关注。

几千年来，古老的经典常读常新，杰出的

思想常用常新，中华民族的伟大精神亘古常

新……很多事物，在时间的淬炼中，愈显活力和价值。;

历久弥新，是对古老经典价值的认可。古老的经典

之所以能够常看常新，是因为它们蕴含着人类智慧的结晶。《论语》让我们领略到儒家仁爱思想的精髓，“已所不欲，勿施于人”仍是当代为人处世的基本准则；《道德经》让

我们感受到天地间的自然和谐，“道法自然”的思想体现了中国古人的哲学智慧。这些古老的经典在历史的长河中历久弥新，指引着我们不断前进。;

04微探究;

任务探究一：历久弥新的思想理念的地位和作用

学校为弘扬中华优秀传统文化，修建了文化长廊，展示了以下名句：;;

道可道、非常道

人法地，地法天，天法道，道法自然

圣人无常心，以百姓心为心。

甘其食，美其服，安其居，乐其俗。;

链接教材：

2.历久弥新的思想理念的内容：

(1)道法自然、天人合一的思想。中华民族对人与天地万物的关系有深刻的思考，提出“天地与我并生，而万物与我为一”,主张尊重、顺应大自然运行的规律，与天地万物和谐共生。

(2)惠民利民、安民富民的思想。中华民族主张“治国有常，而利民为本”,认为社会发展必须惠及人民，满足人民实际的利益需求，让人民过上安定富足的生活。;

链接教材：

2.历久弥新的思想理念的内容：

(3)脚踏实地、实事求是的思想。中华民族倡导做人做事要从每个人所处的环境、条件出发，既怀抱梦想，又关注现实，在实践中探究真知，按照事物的实际情况正确对待和处理事情。;

陶行知(1891-1946)原名文浚，因受心学家王阳明“知行合一”学说的影响，改名“知行”,后又改名“行知”。陶行知1914年赴美

留学，在哥伦比亚大学随杜威研究教育。陶行知早年抱有教育救国的思想，反对传统教育和洋化教育，改“教授法”为“教学法”。五四运动后，他热心于科学和民主，从事平民教育，并创办了享誉中外的晓庄师范学校。九一八事变后，陶行知的思想开始发生变化，主张把生活教育和民族民主革命斗争结合起来。他从实际出发，创造了以“生活即教

育”、“社会即学校”和“教学做合一”等为中心内容的生活教育理论。1936年，他以国民外交使节身份，赴欧、美、亚、非28个国家和地区，宣传中国人民抗日救国的主张。;

链接教材：

2.历久弥新的思想理念的内容：

(4)革故鼎新、与时俱进的思想。中华民族认为世间万物都是生生不息、

不断变化的。”穷则变，变则通，通则久。人类的一切活动都要顺应时代发展潮

流，不断创造与创新。;

05划重点;

观点梳理

1.历久弥新的思想理念的地位和作用

2.历久弥新的思想理念的内容(重点);

06对点练;

历年真题

1.【期中真题】中华优秀传统文化的思想理念深邃博大，是解读中华民族历史发

展的重要密码，下列不属于中华优秀传统文化的思想理念的是(D)

A.道法自然、天人合一的思想

B.脚踏实地、实事求是的思想

C.革故鼎新、与时俱进的思想

D.谦虚谨慎、戒骄戒躁的思想;

历年真题

1.D【解析】本题是一道逆向型选择题。中华优秀传统文化的思想理念

包括道法自然、天人合一的思想；脚踏实地、实事求是的思想；革故鼎新、与时俱进的思想；惠民利民、安民富民的思想等。D