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专题高效复习专题十一
本专题包括一个主题、两种模式、两个阶段。(1)一个主题:经济体制的改革和调整。(2)两种模式:社会主义现代化模式、资本主义现代化模式。(3)两个阶段:1917年十月革命成功到其次次世界大战;其次次世界大战后到当代。
纵向贯穿一:资本主义发展史上的几大经济政策
重商主义
自由主义
凯恩斯主义
阶段
16—18世纪
18世纪末—20世纪20年头
20世纪30年头—20世纪70年头
核心
内容
发展工商业,激励对外贸易,多储备金银
自由经营、自由竞争、自由贸易
政府从信贷、投资、生产、销售等各方面干预经济
实践
措施
激励建立手工工场,拓展海外贸易,主动抢占殖民地
资本家自由经营,消退关税壁垒
加强对经济的宏观管理,政府干脆投资高风险工业,不同程度地推行国有化政策
续表
重商主义
自由主义
凯恩斯主义
兴衰
缘由
适应了封建统治者富国强兵和资本主义原始积累的须要,但不利于机器大工业的发展
为私营企业的发展消退了障碍,自由资本主义盛极一时,但无法调整企业间的无政府状态
有利于资本主义经济的规模经营和良性发展,但无法克服资本主义制度的基本冲突
影响
加速资本原始积累,促进工场手工业的发展;加紧殖民扩张和贸易争夺
加速工业资本主义的发展,加紧对商品市场、原料和投资场所的争夺,促使资本主义世界市场形成
推动战后资本主义各国经济的飞速增长
【思维训练】
美国总统胡佛为应对经济危机,接着增加联邦政府对公共工程建设的投入,激励各地扩大在修建水坝、桥梁及清除贫民窟等方面的贷款;允许各州银行实行“银行休假”。上述做法与罗斯福“新政”措施的差异主要在于 ()
A.推行的行政力度不同 B.追求的根本目标不同
C.遵循的法律程序不同 D.关注的社会问题不同
【解析】选A。材料中呈现了胡佛为应对危机实行了政府干预的措施,但从“接着增加”“激励”“允许”等词可知,其只是有限度的实行,并不同于罗斯福新政的全面实行,故选A;二者追求的根本目标都是缓解危机,发展资本主义经济,维护资本主义制度,并非不同,解除B;作为总统,二者都要遵守宪法,实行各项措施也要遵循相同的法律程序,解除C;二者都关注金融、就业、公共工程等社会问题,并非不同,解除D。
纵向贯穿二:探究社会主义建设道路的理论与实践
自社会主义运动诞生以来,经验了一个由理论到实践,由志向到现实,由一国到多国的发展过程。
1.马克思的设想:在社会生产力高度发达的基础上推翻资产阶级统治,建立无产阶级政权,实行生产资料公有制、按需安排的社会主义。这种志向化的主见并没有真正实践和实现过。
2.列宁的主见:俄国十月革命创建了社会主义革命首先在一个落后的资本主义国家取得成功的理论和实践;十月革命后,列宁在苏俄实行“战时共产主义”政策,设想干脆过渡到社会主义,结果是不成功的;1921年,列宁又实行新经济政策,利用市场和商品货币关系逐步过渡到社会主义,它探究了一条适合俄国向社会主义过渡的正确道路,是列宁领导社会主义建设实践的宏大创建。
3.斯大林的主见:斯大林时期主见利用行政手段建立高度集中的政治经济体制。通过工业化、农业集体化等,1936年建立起社会主义制度,形成高度集中的苏联模式,对东欧、中国等社会主义国家产生重要的影响。
4.赫鲁晓夫和勃列日涅夫的改革:在保持苏联模式的基础上,赐予企业肯定的自主权利,调动企业的生产主动性。这种做法事实上只是对苏联模式进行修修补补,并没有从根本上消退弊端,注定难逃改革失败的命运。
5.戈尔巴乔夫对社会主义的新看法:彻底放弃苏联模式,急于求成的激进改革违反了客观经济规律;提出“人道的、民主的社会主义”的“新思维”,指导思想偏离了科学社会主义的方向;用经济管理方法代替原来的行政吩咐,但是缺乏坚毅的领导和配套措施,干脆导致了苏联的解体。
6.毛泽东的主见:新中国成立后,提出过渡时期总路途,渐渐由新民主主义革命过渡到社会主义革命,由新民主主义社会过渡到社会主义社会;1958年后过分追求经济建设的高速度,发动“大跃进”和人民公社化运动,社会主义建设曲折发展。
7.邓小平的实践:十一届三中全会后,进行改革开放,探究有中国特色的社会主义建设道路,取得了举世瞩目的成就。邓小平提出建设有中国特色的社会主义理论,指出社会主义的本质就是要解放和发展社会生产力,支配和市场都是发展经济的手段,提出建设有中国特色的社会主义市场经济体制,成就非凡。
【思维训练】
1921年至1922年苏俄农夫要上缴的实物税有18种。1921年苏俄约有79个省级行政单位,完税后能实现自由交换和买卖粮食、饲料的省份,约占总数的一半多,而能够自由交换和买卖马铃薯、干草的省份各只有16个。这反映出,新经济政策实施初期 ()
A.余粮收集效果良好
B.数省保持经济独立地位
C.农
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