秋季心理健康教育工作计划5篇 .pdf

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秋季心理健康教育工作计划5篇

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秋季心理健康教育工作计划5篇

工作计划的制定可以帮助我们更好地与他人沟通和协调工作,有

一个明确的工作计划可以帮助我们更好地分配工作和责任,本店铺今

天就为您带来了2024年秋季心理健康教育工作计划5篇,相信一定

会对你有所帮助。

2024年秋季心理健康教育工作计划篇1

当今社会的快节奏和激烈竟争,小学生周围的一切也急剧地变化,

物质条件逐渐丰裕,家长对孩子的期望过高,独生子女缺少玩伴,自

我表现欲过强,造成很多小学生的心理不健康。如何对学生进行心理

健康教育?我认为应该从学校、家庭和学生自我教育三个方面进行心

理辅导:

一、学校心理健康教育的途径和方法:

1、老师以一个朋友的身份参与学生的讨论和游戏活动,学生可

以说出心里话,倾听别人的心声。

2、及时做好笔记、谈话记录。

二、家庭对小学生进行心理健康教育:

小学生的心理健康教育仅仅由学校完成是不够的,从某种意义上

讲,家庭教育才是主要的。因此,学校、家长应该合力重视小学生心

理健康教育,利用家长会,家长开放日等多种途径,向家长多提建议,

指导家长开展小学生家庭心理健康教育。

三、小学生自我心理健康教育:

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培养小学生自我心理健康教育的意识。要通过多种途径使小学生

知道它的重要性及基本常识,知道心理若有疑问怎样才能获得帮助。

四、从实用出发,教会学生一些自我心理健康教育的方法常用方

法:

1、学会放松。要使学生知道紧张是正常的心理反应,是可以通

过想象、转

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