行为习惯养成月方案.docVIP

盘州市第五中学秋季学期

“行为习惯养成月”活动实施方案

为了深入优化学校环境,净化学生思想,促进学生养成文明习惯,经学校研究,十月份在全校开展“行为习惯养成月”系列教育活动。为了将此项活动开展得愈加丰富多彩、愈加贴近学生实际,表现德育工作实效性,结合学校实际,制订以下活动方案:

一、领导小组组员:

组长:赵金稳

副组长:汤世卫周金华

成员:张凌华付智刘选扬蒋忠贤杜洪尚吴洪贵孙华及全体班主任

二、专题:“勤俭节省、说文明话、办文明事、做文明人”

三、活动目标:

1、提升全校学生文明水平,使全校学生语言文明,行为规范。

2、教育学生遵守公德、严于律己、礼貌待人,养成良好行为习惯,做文明中学生。

3、振奋全体师生精神,使其以饱满热情,昂扬斗志,崭新姿态投入到学习和工作中。

4、使全体师生充足认识建设节省型班级、节省型校园关键意义,深入树立艰苦奋斗、勤俭节省意识。

四、行为习惯养成月活动内容:

1、开展“五文明”教育

①文明宿舍②文明教室③文明就餐④文明学生⑤文明校园

2、促进学风建设,争创优异班级,珍爱集体荣誉

①采取树立经典、严厉纪律等方法,对学生严格管理,使学生养成爱学习优良作风,不停加强和改善我校学风和班风建设。

②以集体荣誉为重,无违纪,无不文明行为,有正确竞争意识,同学间友爱相处,共建文明班级。

3、加强文明行为教育,净化学生心灵

①推行“十字”礼貌用语,即“您好!”“请!”“谢谢!”“再见!”“对不起!”

②提倡“五心”,即忠心献给祖国、孝心献给父母、关心献给她人、爱心献给社会、信心留给自己。

4、开展“四个节省一个利用”,反对铺张浪费,勤俭节省

①节省每一度电。做到无人时不开空调,开空调时不开门窗;电脑电视用时开启,用后关机;人走灯灭,人离扇停。

??②节省每一滴水。水龙头用后立刻关闭,发觉水管水箱有滴漏水现象,立刻报修;避免过量用水,避免长流水,提倡废水利用。

?③节省每一粒米。坚持食多少买多少,不暴饮暴食,不铺张浪费,珍爱来之不易粮食,树立勤俭节省美德。

④节省每一张纸。提倡适量复印、双面复印,双面用纸,档案袋、文件夹、牛皮袋反复使用。

⑤充足利用一切可利用资源。树立“垃圾是放错地方资源”观念,提倡废纸、废罐、废箱等废品再利用。

五、活动安排:

??第一阶段:宣传发动和讨论阶段（10月9日—10月13日）

???广泛利用报栏、黑板报、国旗下讲话、班会、广播等多个形式,搞好宣传发动,使全校师生了解活动安排,统一思想认识,从而推进本月活动顺利全方面开展。

1、在校进行“行为习惯养成月”开启仪式。

2、学校利用国旗下讲话、校园板报、广播进行宣传,举行签字仪式。

3、以班级为单位开好专题动员会议,尤其要做好对团干部、班干部动员。并召开“说文明话、办文明事、做文明人”为专题班会（10月11日）,要内容充实、含有教育性、实效性、形式多样、人人参与。黑板上要表现专题口号,并做好班会统计。??

4、各班级出一期以“行为习惯养成月”活动为专题黑板报,要求工整清楚,图文并茂,有可读性,有号召力（由学生科统一检验评选,作为文明班级评选依据之一）。

5、利用校园网、广播站、板报等阵地进行大力宣传,让每位师生明确活动内容和意义。

???6、开展讨论、征文活动,题目可自拟、也可参考下列论题。征文截止时间10月25日。（征文打印或用方格稿纸书写交学生科评定等级）

1）怎样正确处理同学间矛盾？

2）怎样尊重老师劳动？

3）怎样看待校园里乱涂、乱画、乱扔现象？

4）你眼里校园不文明行为有哪些？

5）现代社会中,艰苦朴素、勤俭节省还有必需吗？

6）你对我校在学生管理方面有何意见和提议？

7）我校学生竞争意识、协作意识怎样？应怎样改善？

第二阶段:自律与实践阶段（10月13日—3月28日）

1、依据学校实施方案制订本班行为规范养成计划,并上交学生科。学生科对计划要检验落实。

2、经过“三管六不”（即管住自己嘴,不随地吐痰,不说脏话;管住自己手,不乱扔杂物,不乱写乱画;管住自己腿,不践踏花草,不翻越护栏）在学生中开展杜绝不文明行为,以此为契机,搜集校园中不文明行为并制作成光碟,让全校师生观看。

3、全校学生经过