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2025师德师风学习测试题与答案

一、单选题

1.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（）

A.为人师表

B.清正廉洁

C.敬业爱业

D.团结协作

答案：A。为人师表是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志，它是教师在处理其与自身形象的关系时所应遵循的原则要求。

2.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）

A.依法执教

B.教书育人

C.爱岗敬业

D.团结协作

答案：B。教书育人是教师的根本任务，也是教师在履行教育义务活动中最主要、最基本的道德责任。

3.师德的灵魂是（）

A.关爱学生

B.提高修养

C.加强反思

D.提高业务水平

答案：A。关爱学生是师德的灵魂，没有爱就没有教育。

4.教师要成功进行自己的人格修养，最好采取哪种策略（）

A.“取法乎下”

B.“取法乎中”

C.“取法乎上”

D.“无法即法”

答案：C。“取法乎上”指效法于精湛、高超的学识、技艺等，教师进行人格修养采取此策略可不断提升自己。

5.教师职业道德的核心是（）

A.热爱教育事业

B.热爱学生

C.为人师表

D.团结协作

答案：B。热爱学生是教师职业道德的核心，是教师做好教育工作的前提。

6.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是（）

A.躬自厚而薄责于人

B.三人行必有我师焉

C.学而时习之

D.见贤思齐

答案：A。“躬自厚而薄责于人”意思是多责备自己，而少责备别人，体现了严于律己、为人表率。

7.教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（）

A.严谨治学

B.实事求是

C.与时俱进

D.理论联系实际

答案：A。严谨治学要求教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。

8.教师公正的核心是（）

A.对自己公正

B.对学生公正

C.对同事公正

D.对上级公正

答案：B。教师公正的核心是对学生公正，包括公平对待每一个学生、一视同仁等。

9.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）

A.社会生活和群体的影响

B.教育对象的影响

C.教育法规的影响

D.教育原则的影响

答案：A。从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到社会生活和群体的影响。

10.俗话说“满招损，谦受益”“虚心使人进步，骄傲使人落后”，教师在团队合作中，最好首先做到（）

A.严以律己，以诚待人

B.谦虚为怀，戒骄戒躁

C.相互帮助，通力合作

D.凡事不要先出头

答案：B。“满招损，谦受益”等体现了谦虚的重要性，教师在团队合作中应谦虚为怀，戒骄戒躁。

11.陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（）素养。

A.教育理论知识

B.崇高的职业道德

C.文化学科知识

D.过硬的教学基本功

答案：B。“捧着一颗心来，不带半根草去”体现了教师无私奉献的崇高职业道德。

12.教师职业道德的试金石是（）

A.廉洁从教

B.严谨治学

C.团结协作

D.热爱学生

答案：D。热爱学生是教育学生的感情基础，是教师职业道德高低的试金石。

13.教师职业道德修养的最高层次是（）

A.操守

B.修养

C.内省

D.慎独

答案：D。“慎独”是教师职业道德修养的最高层次，指在无人监督的情况下，也要坚守自己的道德信念。

14.教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是（）

A.师生关系

B.同事关系

C.师长关系

D.师校关系

答案：A。师生关系是教师在职业活动中要处理的最核心的关系。

15.体现教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是（）

A.团结协作

B.爱岗敬业

C.为人师表

D.严谨治学

答案：D。严谨治学体现了教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神。

16.教师的师德修养，只有在（）中才能得到不断的充实、提高和完善。

A.学习

B.交往

C.思考

D.实践

答案：D。教师的师德修养只有在实践中才能得到不断的充实、提高和完善。

17.要加强职业道德修养，教师第一要做到（）

A.勤学

B.慎独

C.内省

D.自律

答案：A。要加强职业道德修养，教师首先要做到勤学，不断学习新知识和道德规范。

18.师德修养的时代性特点需要教师（）

A.随时代变化，彻底变革师德内涵

B.向西方发达国家学习，重新确立师德规范

C.与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德

D.以不变应万变，守护祖国的师德传统

答案：C。师德修养的时代性特点要求教师与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德。

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