2025年版高等职业教育专科专业教学标准 530303 大数据与审计.docxVIP

高等职业教育专科专业教学标准（2025版）

高等职业教育专科专业教学标准

2025版

中华人民共和国教育部

高等职业教育专科专业教学标准（2025版）

PAGE

PAGE10

PAGE

PAGE9

大数据与审计专业教学标准（高等职业教育专科）

概述

为适应科技发展、技术进步对行业生产、建设、管理、服务等领域带来的新变化，顺应审计领域数字化、网络化、智能化发展的新趋势，对接新产业、新业态、新模式下审计监督等岗位（群）的新要求，不断满足审计领域高质量发展对高素质技能人才的需求，推动职业教育专业升级和数字化改造，提高人才培养质量，遵循推进现代职业教育高质量发展的总体要求，参照国家相关标准编制要求，制订本标准。

专业教学直接决定高素质技能人才培养的质量，专业教学标准是开展专业教学的基本依据。本标准是全国高等职业教育专科大数据与审计专业教学的基本标准，学校应结合区域/行业实际和自身办学定位，依据本标准制订本校大数据与审计专业人才培养方案，鼓励高于本标准办出特色。

专业名称（专业代码）

大数据与审计（530303）

入学基本要求

中等职业学校毕业、普通高级中学毕业或具备同等学力

基本修业年限

三年

职业面向

所属专业大类（代码）

财经商贸大类（53）

所属专业类（代码）

财务会计类（5303）

对应行业（代码）

会计、审计及税务服务（7241）

主要职业类别（代码）

审计专业人员（2-06-04）

主要岗位（群）或技术领域

企业和行政事业单位内部审计、会计师事务所审计

助理……

职业类证书

审计专业技术资格、会计专业技术资格、智能审计、

审计信息化应用……

高等职业教育专科专业教学标准（2025版）

培养目标

本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识，爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向会计、审计及税务服务行业的企业和行政事业单位内部审计、会计师事务所审计助理职业，能够从事经济监督、经济鉴证和经济评价等工作的高技能人才。

培养规格

本专业学生应在系统学习专业知识并完成有关实习实训基础上，全面提升知识、能力、素质，掌握并实际运用岗位（群）需要的专业核心技术技能，实现德智体美劳全面发展，总体上须达到以下要求：

（1）坚定拥护中国共产党领导和中国特色社会主义制度，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，践行社会主义核心价值观，具有坚定的理想信念、深厚的爱国情感和中华民族自豪感；

（2）掌握与本专业对应职业活动相关的审计法、注册会计师法、审计署关于内部审计工作的规定等国家法律、行业规定，掌握绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理等相关知识与技能，了解相关行业文化，具有爱岗敬业的职业精神，遵守职业道德准则和行为规范，具备社会责任感和担当精神；

（3）掌握支撑本专业学习和可持续发展必备的语文、数学、外语（英语等）、信息技术等文化基础知识，具有良好的人文素养与科学素养，具备职业生涯规划能力；

（4）具有良好的语言表达能力、文字表达能力、沟通合作能力，具有较强的集体意识和团队合作意识，学习1门外语并结合本专业加以运用；

（5）掌握会计、审计方面的基础理论知识，主要包括：经济法、税法、企业内部控制与风险管理、会计、市场营销、企业管理、大数据分析、社会审计、内部审计和国家审计等基础知识。

（6）掌握大数据与审计专业技术技能，具有处理相关业务的专业能力，主要包括：

①具有利用审计程序辨析和应对被审计单位的重大错报风险的能力；具有运用审计技能，获取充分适当审计证据的能力；具有将审计证据反映在审计工作底稿中，合理发表审计意见、出具审计报告并管理审计档案的能力；

②具有利用信息技术和审计软件进行数据采集、转换和分析的能力；具有制定审计项目计划、进行分析性复核和风险评估、实施审计抽样及测试的能力；

③具有熟练应用智能化财务系统对企业日常经济业务进行会计核算的能力，准确进行会计要素的确认、计量和报告，熟练进行会计凭证审核与编制，登记账簿以及编制报表；具有熟练应用智能化财务系统进行产品成本核算、成本控制和成本管理的能力；

高等职业教育专科专业教学标准（2025版）

④具有运用评价内部控制的方法和技术、识别企业风险、实施内部控制测试的能力；

⑤具有对绿色环保低碳相关费用的预算和核算、税收优惠政策等进行审计的能力；

⑥具有审计过程中的沟通能力和分析问题、解决问题的能力。

（7）掌握信息技术基础知识，具有适应本领域数字化和智能化发展需求的数字技能；

（8）具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力，具有整合知识和