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五年级下数学阶段素养展示
一、细心读、用心思考、规范书写。
1.以学校为起点,从学校向东走60米,记作+60米,那么从学校向西走30米,记作
()。
25()
.分母是的所有真分数的和是。
364
.周日温度从最高气温摄氏度下降到最低气温零下摄氏度,这天的温度相差
()。
4441010
.一篮苹果,个个地取正好取完;个个地取也正好能取完。这篮苹果至少有
()个。
()()
5103
.一根铁丝长米,把它平均分成份,每份占全长的,每份长米。
()()
a
6a0a()a()
.分数(是非自然数),当时是真分数,当时是假分数。
3
7A2×2×5B2×3×5AB()
.=,=,则、的最大公因数是,最小公倍数是
()。
111
85()()2
.个是,个是。
633
9.请在括号里填上合适的分数。
其中真分数有()个,假分数有()个,判断依据是:()。
我会创造:你能创造出自己喜欢的分数吗?请画一画,写一写。
10.在括号里填上合适的数。
3()
==15÷()=()(填小数)。
412
13
11.把5、5.43、5、5.25按从大到小的顺序排列。
38
()>()>()>()
12.在直线上填上对应的小数或分数。
试卷第1页,共6页
13.填写最简分数。
800米=()千米50分=()时
60平方分米=()平方米10时=()日
二、细心读、用心选一选。
1434
.把个同样大小的月饼平均分给个小朋友,每人分得()个月饼。
341
A.B.C.
434
15.广场为观测点,学校在北偏西30°的方向上,下图中正确的是()。
A
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