2025年黑龙江省哈尔滨市第四十七中学校开学初调查问卷(含答案).docxVIP

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哈47中学2024—2025学年度下学期开学初调查问卷

初四语文试题

考生须知:

1.本试卷满分120分,考试时间120分钟。

2.答题前,考生先将自己的“姓名”“考场”“考号”“座位号”在答题卡上填写清楚,将“条形码”准确粘贴在条形码区域范围内。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域的书写的答案无效;在草稿纸上、试卷上答题无效。

4.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米的黑色字迹的签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

5.保持卡面整洁,不要折叠、不要弄脏、不要弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、积累与运用(25分)

阅读下面文字,完成下面小题。

当春节的喜庆氛围邂逅亚冬会的体育盛事,①哈尔滨的冰雪旅游就此开启了一段别样精彩。借着亚冬会的东风,这座素有“冰城”美誉的城市,愈发成为了国内外游客心弛神往的冰雪胜地。游客们纷至杳来,冰雕雪塑美不盛收。②哈尔滨的冬季成为了名副其实的冰雪之都。

③作为哈尔滨人,我们深感高兴与喜悦。这座城市以冰雪为媒,向全球展现了它独一无二的魅力与巨大的发展潜力。④无论是春节期间高光与荣耀时刻,还是亚冬会上热闹与温馨氛围,都让我们对这座充满活力的城市爱得更深沉。与此同时,冰雪旅游为哈尔滨带来的经济繁荣与文化交流,让我们对哈尔滨的未来满怀期待与信心。

1.语段中加点字的注音正确的一项是()

A.氛围(fèn)B.美誉(yì)C.雪塑(sù)D.潜力(qiǎn)

2.语段中使用的成语没有错别字的一项是()

A.心弛神往B.纷至杳来C.美不盛收D.名副其实

3.对语段中划线句子的语病修改不正确的一项是()

A.①句在“精彩”后面添加“的行程”。

B.②句将“哈尔滨的冬季”改为“冬季的哈尔滨”。

C.③句将“高兴”改“自豪”。

D.④句将“时刻”与“氛围”调换位置。

4.在哈尔滨第九届亚洲冬季运动会期间,恰逢乙巳年正月十五元宵节,这座城市的每一条街道、每一个小巷都沉浸在节日的喜庆氛围中。各式彩灯璀璨斑斓,人们赏灯、猜谜、品尝香甜的元宵,共同庆祝这个传统而又美好的节日。在四大名著中元宵节都有登场,请选出不是《水浒传》中有关元宵节情节的一项()

A.宋江夜看小鳌山,花荣大闹清风寨B.金平府元夜观灯,玄英洞唐僧供状

C.时迁火烧翠云楼,吴用智取大名府D.柴进簪花入禁苑,李逵元夜闹东京

5.作为东道主的你,正在向远方而来的客人介绍家乡哈尔滨,下列说法准确得体的一项是()

A.欢迎各位远道而来的贵宾,您的冒昧而来是我们的荣幸。

B.欢迎各位远道而来的贵宾莅临哈尔滨!这座城市风景如画,充满浪漫气息,拥有逾百年的悠久历史。尽管位于北方,哈尔滨的市民却以热情似火著称。

C.哈尔滨欢迎你,能与诸位相会,鄙人深感荣幸。

D.欢迎您的到来,希望你们吃的开心,玩的快乐。

6.填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是()

2月14日晚,哈尔滨第九届亚洲冬季运动会在________中落下帷幕。从开赛前人们的________,到赛事期间运动健儿们的奋力拼搏,再到闭幕式的依依惜别……本届亚冬会让哈尔滨全城人热血沸腾。本届亚冬会的成功举办,不仅让哈尔滨________,更在这座城市________。

A.万众瞩目热切期盼赢得了世界广泛瞩目播撒下了“亚冬精神”的种子

B.热切期盼万众瞩目赢得了世界广泛瞩目播撒下了“亚冬精神”的种子

C.万众瞩目热切期盼播撒下了“亚冬精神”的种子赢得了世界广泛瞩目

D.热切期盼万众瞩目播撒下了“亚冬精神”种子赢得了世界广泛瞩目

7.根据语境,填写出古代诗文名句。

古诗中蕴含着丰富的情感与意境,其中不乏描绘待客的礼仪与场景,传递主人对客人的热情与尊重的诗句。面对跨越千山万水,远道而来的客人,我们会想到《论语十二章》中的诗句“①____,②____?”来表达心中欢喜之情。好客的尔滨人会如《桃花源记》中“村人”一般“③____,设酒杀鸡作食。”用最简单却最真挚的方式,表达我们对远方来客的欢迎与尊重。“冰城”的雪景,宛如《白雪歌送武判官归京》中所述:“④____,⑤____”,令人叹为观止。然而美好的时光总是短暂,当盛会落幕,朋友即将离去,我们吟咏诗句:“⑥____,⑦____”,以表达对友人的惜别、不舍之情。

二、阅读(45分)

(一)(11分)

阅读下面一组古文,完成下面小题。

【甲】

《核舟记》(节选)

魏学洢

船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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