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生物物种多样性的意义与保护试题及答案
姓名:____________________
一、单项选择题(每题1分,共20分)
1.生物多样性的核心是:
A.物种多样性
B.生态系统多样性
C.基因多样性
D.以上都是
2.下列哪项不是生物多样性的表现?
A.生物种类的丰富
B.生物遗传信息的多样性
C.生态系统功能的多样性
D.生物的个体差异
3.以下哪个不是生物多样性保护的措施?
A.建立自然保护区
B.加强法律法规保护
C.增加人类活动
D.开展生物多样性教育
4.生态系统多样性主要表现在:
A.生物种类的丰富
B.生物遗传信息的多样性
C.生态系统功能的多样性
D.以上都是
5.以下哪项不属于生物多样性保护的直接受益者?
A.农民
B.旅游业者
C.医药工作者
D.工业生产者
6.生物多样性对人类的直接价值体现在:
A.食物来源
B.药用资源
C.生态系统服务
D.以上都是
7.以下哪种动物不是国家一级保护动物?
A.大熊猫
B.珍稀的蝴蝶
C.蛇
D.犀牛
8.以下哪个不属于生物多样性保护的方法?
A.种质资源库
B.生态恢复
C.生物入侵治理
D.扩大人类活动范围
9.以下哪种植物属于国家二级保护植物?
A.桦树
B.棕榈
C.桦木
D.珍稀的竹子
10.生物多样性的价值不包括:
A.生态平衡
B.人类福祉
C.经济利益
D.历史文化价值
11.生物多样性保护的长期目标是:
A.保持生物多样性
B.恢复生物多样性
C.增加生物多样性
D.以上都是
12.以下哪个不属于生物多样性保护的重要意义?
A.保障生态系统稳定性
B.维持人类生存与发展
C.增加就业机会
D.提高经济效益
13.生物多样性保护的直接价值主要指:
A.食物来源
B.药用资源
C.生态系统服务
D.以上都是
14.以下哪个不属于生物多样性保护的措施?
A.建立自然保护区
B.加强法律法规保护
C.开展生物多样性教育
D.增加人类活动
15.生物多样性保护的近期目标是:
A.保持生物多样性
B.恢复生物多样性
C.增加生物多样性
D.以上都是
16.以下哪种生物属于国家二级保护动物?
A.猫头鹰
B.猎豹
C.鸽子
D.狐狸
17.生物多样性的价值不包括:
A.生态平衡
B.人类福祉
C.历史文化价值
D.政治利益
18.以下哪种植物属于国家一级保护植物?
A.桦树
B.棕榈
C.桦木
D.珍稀的竹子
19.生物多样性保护的意义不包括:
A.保障生态系统稳定性
B.维持人类生存与发展
C.增加就业机会
D.增加国家税收
20.以下哪个不属于生物多样性保护的措施?
A.建立自然保护区
B.加强法律法规保护
C.开展生物多样性教育
D.扩大人类活动范围
二、多项选择题(每题3分,共15分)
1.生物多样性的价值包括:
A.生态平衡
B.人类福祉
C.经济利益
D.历史文化价值
2.生物多样性的保护措施有:
A.建立自然保护区
B.加强法律法规保护
C.开展生物多样性教育
D.生态恢复
3.生态系统多样性主要表现在:
A.生物种类的丰富
B.生物遗传信息的多样性
C.生态系统功能的多样性
D.生物的个体差异
4.生物多样性保护的重要意义包括:
A.保障生态系统稳定性
B.维持人类生存与发展
C.增加就业机会
D.提高经济效益
5.生物多样性的价值包括:
A.食物来源
B.药用资源
C.生态系统服务
D.以上都是
三、判断题(每题2分,共10分)
1.生物多样性是指生物种类、遗传基因和生态系统的多样性。()
2.生物多样性对人类的直接价值主要体现在经济利益方面。()
3.生态系统多样性主要表现在生物种类的丰富和遗传信息的多样性。()
4.生物多样性保护是维护生态系统稳定性和人类生存与发展的基础。()
5.生物多样性保护的长期目标是恢复和保护生物多样性。()
6.生物多样性保护的主要措施包括建立自然保护区和加强法律法规保护。()
7.生物多样性的价值不包括生态系统服务。()
8.生物多样性保护对提高经济效益有重要意义。()
9.生物多样性保护的直接受益者包括农民和旅游业者。()
10.生物多样性保护对保障生态系统稳定性和人类福祉有重要作用。()
四、简答题(每题10分,共25分)
1.简述生物多样性的三个层次及其相互关系。
答案:生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性三个层次。物种多样性是指一定区域内物种的丰富程度,遗传多样性是指物
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