小学科学水到哪里去了 课件.pptx

第一单元水的三态变化水到哪里去了？五年级科学（下册）

目录水的特征1水到哪里去了？2水蒸发快慢的因素3知识巩固提升4

水的特征无色、无味、是液体、无固定形状、透明...

湿的手变干了...是因为...用湿毛巾擦黑板水很快消失了...是因为...水到哪里去了？0102试着解释这两种的现象是因为水飞到天上了吗？是因为水蒸发变成了水蒸气

什么是蒸发？在常温下，水会慢慢变成水蒸气飞散到空中，这种现象叫蒸发。判断：水只有在烧开的情况下才会蒸发（）聪明的人都在记笔记了！

01晒衣服0302地面积水消失生活中常见的蒸发现象（举例子）小河干枯

探究活动问：将少量温水涂抹在手背上，随着水蒸发，手背会有什么感觉？答：手背能感觉到凉凉的。为什么会有这种感觉呢？我们来观察实验。

蘸了水的温度计有一段时间内温度下降了。水在蒸发的过程中，要吸收周围的热。实验现象：实验说明：1.杯中水要放置在在室内一个小时以上。（为了保证杯中水的温度与室内温度一致，避免室内温度影响温度计示数变化。）2.要测量烧杯中水的初始温度。（方便比较温度计示数的变化）实验小提示：

水蒸发快慢因素水的温度越高，水与空气接触面积越大，水面上空气流通越快，水就蒸发的越快。

水和水蒸气的异同点水水蒸气共同点是液体、看得见、能摸到、有固定体积无色、无味、无固定形状、是气体、看不到、摸不着、没有固定体积

学以致用我会解释原因红花活动现象：教室变凉快现象：森林里更凉快现象：从泳池出来会冷原因：原因：原因：

学以致用红花活动

学以致用红花活动

1.总结在常温下，水会慢慢变成水蒸气飞散到空中，叫蒸发。2.水在蒸发的过程中，要吸收周围的热。（湿衣服变干、给地面洒水、森林里很凉快、从游泳池出来会冷....）3.(1)水的温度越高(2)水与空气接触面积越大(3)水面上空气流通越快，水就蒸发的越快。水蒸发快慢因素水蒸气（气体）吸热水（液体）蒸发

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