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2025年山东省即墨市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验强化训练试题集附答案.docx

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2025年山东省即墨市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验强化训练试题集

第一部分单选题(150题)

1、下列国家机构中,属于国务院直属机构的是()。

A.民政部

B.中国人民银行

C.国家税务总局

D.国家中医药管理局

【答案】:C

2、—盆水中放入10克盐,再倒人浓度为5%的盐水200克,配成浓度为2.5%的盐水,问厚来这盆水有多少克?()

A.500

B.560

C.590

D.630

【答案】:C

3、战争文化研究运用了多种学科、多种理论和多种研究方法来解释战争与社会文化之间的互动关系,远比运用单一学科解释要()得多,可以修正过去一些错误或存在()的观点,也可以对历史进行另外一种角度的解释或观察。

A.合理偏差

B.科学误会

C.深刻误会

D.客观分歧

【答案】:A

4、各棚户区类型中,表示“满意”的受访居民数比表示“不满意”的多1倍及以上的棚户区类型有()

A.1个

B.2个

C.3个

D.4个

【答案】:B

5、他事先没有充分研究,()得出了错误的结论。

A.以至

B.以致

C.甚至

D.直至

【答案】:B

6、古诗云:“王子去求仙,丹成入九天。洞中方七日,世上已千年。”这是用神话形式说明时间(?)。

A.是客观的

B.是有限的

C.是可知的

D.是相对的

【答案】:D

7、民间剪纸是劳动人民为了满足自身精神生活的需要而创造,并广为流传的一种艺术样式。它生存于劳动者深厚的生活土壤中,体现了人类艺术最基本的审美观念和精神品质,具有鲜明的艺术特色和生活情趣。剪纸艺术的产生主要是为了满足()

A.社会物质生活的需求

B.社会艺术情趣的需求

C.社会价值取向的需求

D.社会精神生活的需求

【答案】:D

8、关于收入分配不平等的个人原因,下列不正确的是()

A.人的能力

B.人的勤奋程度

C.人的机遇

D.人的户籍制度

【答案】:C

9、97、95、92、87、()

A.81

B.79

C.74

D.66

【答案】:B

10、甲乙两家商店购进同种商品,甲店进价比乙店便宜10%。甲店按20%的利润定价,乙店按15%的利润定价,乙店定价比甲店高28元,则甲店进价是()

A.320元

B.360元

C.370元

D.400元

【答案】:B

11、小王乘坐匀速行驶的公交车,和人行道上与公交车相对而行、匀速行走的小李相遇,30秒后公交车到站,小王立即下车与小李同一方向匀速快步行走。已知他行走的速度比小李的速度快一倍但比公交车的速度慢一半,则他多久之后追上小李?()

A.3分钟

B.2分钟30秒

C.2分钟

D.1分钟30秒

【答案】:B

12、小刘的一英国朋友爱丽丝来成都,她亲自开车到机场迎接,与小刘同行的还有有他的本地好友小张,如果小刘的车是双排五座桥车,小刘应当请爱丽丝坐在()的位置。

A.副驾驶座

B.后排右坐

C.后排左坐

D.后排中坐

【答案】:A

13、(一)自然界中存在着许许多多我们往往用肉眼察觉不到的物质循环和能量流动,把生物群落(动物、植物、微生物)同其生存的非生命环境(大气、水、土壤),以及生物群落内部的不同种群连结到一起,形成一个相互联系、相互作用、相互制约的系统,这就是人们常说的生态系统。别以为生态系统只有一个或一种,生态系统具有不同的类型和等级。大到整个生物圈,小到一滴水,都可以看成是一个生态系统。环境不同,生物有别,生态系统也不一样。海洋环境和海洋里的生物组成了海洋生态系统,森林环境和森林里的生物组成了森林生态系统。此外还有池塘、湖泊、河流、沼泽、草原、沙漠、髙山、盆地乃至农田、城市,等等,都可以构成类型各异、大小层次不等的生态系统。各种生态系统都有自己特殊的结构和功能。任何一个生态系统都不是“死”的,而是“活”的,物质和能量在不断地输入、输出,结构和功能在随着时间的推移而逐渐改变。但是,一个生态系统发展到一定阶段,它的物质和能量的输入、输出又是基本相等,结构和功能又是相对稳定的。

A.说明细菌对其他生物造成的危害

B.证明生态平衡的存在及其重要性

C.比较这两种生物在繁殖方面的差异

D.说明地球已无法承担生态失衡的重负

【答案】:B

14、经济增长通常是指在一个较长的时间跨度上,一个国家人均产出(或人均收入)水平的持续增加。拉动经济增长的三大主要因素不包括()。

A.投资

B.消费

C.信贷

D.出口

【答案】:C

15、用刑罚同一切犯罪行为作斗争,保卫国家安全,保卫人民民主专政的政权和社会主义制度,保护国有财产和劳动群众集体所有的财产,保护公民私人所有的财产,保护公民的人身权利、民主权利和其他权利,维护社会秩序、经济秩序,保障

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