冀教版一年级上册数学精品教学课件 极速提分法 第 6 招 奇妙物品“代表”数.pptVIP

习题课件·冀教版数学一年级上册第6招?奇妙物品“代表”数算式中放入一些物品，那么每种物品就代表一个数，这是最初步的“代入”思想，小朋友敢挑战吗？例下面算式中的水果各代表几？(1)＋0＝8＝()(2)7－＝0＝()思路分析：本题关键是理解等式的含义。(1)菠萝与0合起来是8，由“一个数加0，得数是它本身”可推出菠萝等于8。(2)7减去桃子等于0，根据“相同两数相减得0”可知桃子等于7。规范解答：(1)8(2)71．下面各式中的小动物各代表几？＋6＝6＝()＋4＝10?＝()6－＝0?＝()＋＝8?＝()类型1一步“代入”求物品代表几06642．下面算式中的花朵各代表多少？＋4＝6???＋6＝10＝()??＝()10－＝8－5＝3＝()?＝()2428类型2把图形代表的数代入算式中求算式的得数3．算一算。△＝6○＝7□＝8☆＝9△＋☆＝()????○＋□＝()□－△＝()????☆－○＝()9922类型3先求出一个物品代表几，再代入到另一个算式中，求另外一个物品代表几4．开动脑筋，我最棒！＋＝10??＋＝9＝()??＝()点拨：小猫＋小猫＝10，就想哪两个相同的数相加等于10，5＋5＝10，所以小猫代表5。把5代入右边的等式，变成5＋蝴蝶＝9，因为5＋4＝9，所以蝴蝶代表4。545．想一想，算一算。－3＝4+4＝8+＝9+＝9＝()?＝()?＝()＝()7245点拨：左边一题：绵羊－3＝4，就想几－3?＝4，只有7－3＝4，所以绵羊?＝7，再把绵羊?＝?7?代入下面的算式，变成?7?＋?小?兔?＝?9，同样只有?7＋2?＝9，所以小兔?＝2。右边一题的思路与此相同。6．想一想，它们各代表哪个数？□＋3＝10?□＋△＝8?○＋△＝6□＝()?△＝()?○＝()715点拨：□＋3?＝?10，就想几?＋?3＝?10，只有7?＋?3?＝?10，所以□＝7，再把□＝7?代入第二道算式，用同样的思路求出△＝1，再把△＝1代入第三道算式，可求出○＝5。