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习题课件·北师版数学一年级上册4.综合与实践第2课时时间与位置的综合应用总复习1.同同的一天。(写出钟面上的时间)巩固应用点1理解一天的时间与所做事情的合理关系7时9时半10时12时半7时半9时点拨:第1幅图,分针指向12,时针指向7,是7时;第2幅图,分针指向6,时针在9和10的中间,是9时半;第3幅图,分针指着12,时针指着10,是10时;第4幅图,分针指着6,时针在12和1之间,是12时半;第5幅图,分针指着6,时针在7和8之间,是7时半;第6幅图,分针指着12,时针指着9,是9时。2.根据给出的时间在钟面上画时针或分针。巩固应用点2画时针或分针点拨:时针短而粗,分针细而长,据此判断钟面缺少时针还是分针。第1幅图5时,缺少时针,时针应指向5;第2幅图7时,缺少分针,分针应指向12;第3幅图2时半,缺少时针和分针,分针应指向6,时针应在2和3之间;第4幅图3时,缺少时针和分针,分针应指向12,时针应指向3。3.橱柜里的水果。巩固应用点3位置的综合应用上下右左左右点拨:橱柜从上往下看,上面的水果是葡萄、火龙果和梨,中间是香蕉和菠萝,下面是桃子和西瓜,图中的左右方向和我们的左右方向是相同的,据此解答即可。4.在第2排从左数第3个格子里。(1)在的上面画○,下面画△,但△不在最下面。(2)在的最左边画☆,右边画
。(3)在第4排从右数第3个格子里画□。如图。○☆
△□点拨:根据“在第2排从左数第3个格子里”,可知从上往下看依次是第1排、第2排、第3排、第4排。根据(1)可知,○画在的上面,△画在第3排,的下面。根据(2)可知,☆画在第2排最左边的位置,
画在第2排最右边的位置。根据(3)可知,□画在第4排从右数第3个格子里。
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