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放学安全教案小班演讲人：XXX2025-03-04

123校园周边安全防范措施放学途中安全注意事项放学安全概述目录

456总结反思与改进建议应对突发情况策略与方法家庭与社区协同保障措施目录

01放学安全概述

放学时段是儿童安全事故高发期，加强放学安全教育能有效降低儿童意外伤害风险。保障儿童生命安全从小培养儿童的安全意识，有助于他们在成长过程中更好地应对各种安全挑战。培养儿童安全意识儿童是家庭的未来和希望，保障他们的安全对于维护家庭和社会稳定具有重要意义。维护家庭和社会稳定放学安全重要性010203

认知能力有限小班儿童对危险的认知能力有限，容易忽视潜在的安全风险。好奇心强小班儿童好奇心强，喜欢探索新事物，容易因好奇心而陷入危险。自我保护能力不足小班儿童在面对危险时缺乏自我保护能力，需要成人的保护和指导。依赖性强小班儿童对成人的依赖性较强，需要成人的陪伴和照顾才能确保安全。小班儿童特点与安全需求

放学安全教育目标提高儿童安全意识通过教育使儿童认识到放学时段的安全风险，提高自我保护意识。培养儿童安全行为习惯引导儿童养成正确的安全行为习惯，如不在马路上追逐打闹、遵守交通规则等。增强儿童自我保护能力教育儿童在遇到危险时如何应对和自救，提高他们的自我保护能力。促进家园共育加强家园合作，共同关注儿童放学安全，形成家校共育的良好氛围。

02放学途中安全注意事项

交通标志识别教育孩子认识各种交通标志，如斑马线、红绿灯、停止标志等，并理解其含义。信号灯遵守告诉孩子红灯停、绿灯行的规则，以及黄灯减速准备停车的重要性。识别交通标志与信号灯

过马路姿势教会孩子过马路时要左右看，确认无车再通过，并尽量走斑马线。跟随大人告诉孩子在过马路时要紧跟大人，不要独自行动。安全过马路方法与技巧

告诫孩子不要接受陌生人的搭讪，更不要跟陌生人走。不与陌生人交谈教会孩子如果遇到危险或迷路，应该找警察或穿制服的工作人员求助。求助方法避免与陌生人交谈或跟随陌生人

03校园周边安全防范措施

熟悉校园周边环境了解学校周边的交通状况、治安情况、危险区域等，以便在紧急情况下迅速逃离或寻求帮助。识别安全隐患认识潜在的安全隐患，如交通标志、警示牌、施工工地等，并远离这些危险源。遵守安全规定遵守学校及周边的安全规定，如不随意穿越马路、不靠近陌生人群等。了解校园周边环境及安全隐患

明白在紧急情况下寻求老师或家长的帮助是保障自身安全的重要途径。寻求帮助的重要性在遇到危险、感到不安或需要协助时，应及时向老师或家长寻求帮助。寻求帮助的时机可以通过大声呼救、拨打紧急电话、向身边的人求助等方式来寻求帮助。寻求帮助的方式学会寻求老师或家长帮助010203

了解校园欺凌和暴力事件的危害认识到校园欺凌和暴力事件对受害者的身心伤害，以及可能带来的严重后果。防范校园欺凌和暴力事件学会保护自己学习自我保护的方法和技能，如保持冷静、躲避危险、寻求帮助等。拒绝参与欺凌和暴力坚决拒绝参与任何形式的欺凌和暴力行为，并敢于向这些行为说“不”。

04家庭与社区协同保障措施

家长需按时接送孩子上下学，确保孩子在校门口的安全。按时接送家长接送孩子上下学责任与义务家长应选择安全的交通工具接送孩子，如校车、公共汽车、私家车等，并教育孩子遵守交通规则。交通工具安全家长在接送孩子途中要全程监护，确保孩子不离开自己的视线范围。途中监护

组织社区志愿者进行安全巡逻，关注孩子放学后的安全。社区安全巡逻邀请专业人士为家长和孩子举办安全教育讲座，提高孩子的安全意识和自我保护能力。安全教育讲座组织孩子参加安全演练活动，如火灾逃生、地震逃生等，让孩子掌握基本的自救技能。安全演练活动社区资源支持及安全宣传教育活动

定期召开家长会，与家长沟通孩子在学校的表现和安全情况，共同制定安全措施。定期家长会建立家校联系渠道，如电话、微信等，方便家长随时了解孩子的安全情况。家校联系渠道家长和学校应共同监督孩子的安全行为，及时发现并纠正孩子的不安全行为。共同监督建立家校沟通机制，共同关注孩子安全

05应对突发情况策略与方法

寻求可靠的人帮助告诉孩子拨打紧急电话（如110）寻求警察帮助，并教会孩子如何报出自己的位置和情况。拨打紧急电话原地等待让孩子了解，如果和父母走散，应停留在原地等待，不要随意走动，以免错过父母寻找的时机。教导孩子在迷路或走失时，应寻找穿制服的工作人员、警察或者店铺营业员等可靠的人寻求帮助。迷路或走失时如何寻求帮助

遇到危险时如何报警并保护自己描述危险情况教育孩子向警察或可靠的人描述危险情况，包括危险人的特征、危险物品的形状和颜色等。保护自己告诉孩子在遇到危险时，要先保护好自己的生命安全，如逃跑、躲藏、大声呼救等。报警电话教会孩子正确的报警电话（如110），并让孩子了解在哪些情况下应该拨打。

让孩子了解危险通过游戏、故事等方式，让孩子了解各种