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给新聘教师业务培训;培训背景与目的
教师角色定位与职责
教学基本技能与方法
课程开发与教材选用指导
学生管理与心理辅导技巧培训
评价反馈机制建立及持续改进方案制定;01;学生需求;通过培训,使新聘教师掌握基本的教学技能和教学方法,能够独立承担教学任务。;培训预期效果;02;;岗位职责明确;;03;教学目标明确;授课方法与技巧传授;;04;课程开发流程梳理;;校本课程资源整合建议;05;学生日常行为规范引导策略分享;心理辅导与转介;定期组织家长培训,提高家长的教育水平和参与度,促进家校共育。;06;学生学业评价原则和方法论述;教学内容监控;;THANKS
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