江苏省江阴市璜土中学高中地理 4.1区域农业发展-以我国东北地区为例教学实录2 新人教版必修3.docx

江苏省江阴市璜土中学高中地理4.1区域农业发展-以我国东北地区为例教学实录2新人教版必修3

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：本节课将围绕区域农业发展这一主题，以我国东北地区为例，探讨区域农业发展的特点和规律，分析影响区域农业发展的因素，引导学生了解区域农业发展的现状和趋势。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与教材第四章第一节《区域农业发展》紧密相关，学生需具备对农业基本概念、农业生产方式、农业区位因素等方面的认识，以便更好地理解本节课内容。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的地理学科核心素养，包括人地协调观、综合思维和区域认知。学生将通过分析东北地区农业发展的案例，提升对农业与地理环境关系的人地协调观；通过综合分析各种因素对农业发展的影响，锻炼综合思维能力；同时，通过具体案例的学习，增强对区域农业发展特点和规律的认知，提高区域认知能力。

教学难点与重点

1.教学重点，

①东北地区农业发展的地理环境条件分析，包括气候、地形、土壤等自然因素对农业生产的影响。

②东北地区农业发展的经济与社会因素分析，如市场、政策、劳动力、技术等对农业生产的影响。

③东北地区农业发展面临的挑战与对策，如资源利用、环境保护、农业结构调整等。

2.教学难点，

①理解自然因素与农业生产的相互关系，如何将这些因素综合起来分析区域农业发展。

②把握农业区位因素在区域农业发展中的作用，能够运用区位理论分析农业布局的合理性。

③分析东北地区农业发展中的可持续发展问题，理解如何在发展农业的同时保护生态环境。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：结合东北地区农业发展的实例，系统讲解农业区位因素和区域农业发展规律。

2.讨论法：组织学生围绕特定问题进行小组讨论，如“如何实现东北地区农业可持续发展”，激发学生的思考和分析能力。

3.案例分析法：通过分析东北地区农业发展的成功与失败案例，让学生学会从实践中总结经验。

教学手段：

1.多媒体展示：利用PPT展示东北地区农业景观、数据图表等，直观呈现教学内容。

2.地图教学：通过展示区域地图，引导学生理解地理环境对农业的影响。

3.网络资源：利用网络平台提供相关视频、文章等，拓宽学生的知识视野。

教学过程设计

导入环节（5分钟）

1.创设情境：播放一段关于东北地区农业风光的短视频，引导学生观察并描述视频中的农业生产场景。

2.提出问题：同学们，你们知道东北地区的农业生产有哪些特点吗？这些特点是由什么因素决定的？

3.学生回答：教师总结并引出本节课的主题——区域农业发展。

讲授新课（20分钟）

1.教学内容：东北地区农业发展的地理环境条件、经济与社会因素、挑战与对策。

2.讲解方式：结合地图、图表、数据等，讲解东北地区农业发展的相关知识点。

3.重点讲解：

①东北地区农业发展的自然因素：气候、地形、土壤等。

②东北地区农业发展的经济与社会因素：市场、政策、劳动力、技术等。

③东北地区农业发展面临的挑战与对策：资源利用、环境保护、农业结构调整等。

4.学生互动：教师提问，学生回答，教师点评。

巩固练习（10分钟）

1.练习题：根据本节课内容，设计几道选择题和简答题，让学生巩固所学知识。

2.学生练习：教师巡视课堂，指导学生完成练习。

课堂提问（5分钟）

1.提问方式：教师针对本节课的重点内容进行提问，引导学生深入思考。

2.学生回答：教师点评并总结。

师生互动环节（5分钟）

1.创新教学：教师引导学生进行小组讨论，探讨如何实现东北地区农业可持续发展。

2.学生展示：各小组派代表进行展示，分享讨论成果。

3.教师点评：对学生的展示进行点评，并提出改进建议。

课堂小结（5分钟）

1.总结本节课所学内容：东北地区农业发展的地理环境条件、经济与社会因素、挑战与对策。

2.强调重点：引导学生回顾本节课的重点内容，加深印象。

3.提出课后作业：布置与本节课内容相关的课后作业，巩固所学知识。

教学过程流程如下：

1.导入环节（5分钟）

2.讲授新课（20分钟）

2.1东北地区农业发展的自然因素（5分钟）

2.2东北地区农业发展的经济与社会因素（5分钟）

2.3东北地区农业发展面临的挑战与对策（5分钟）

3.巩固练习（10分钟）

4.课堂提问（5分钟）

5.师生互动环节（5分钟）

6.课堂小结（5分钟）

总用时：45分钟

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《中国农业发展报告》：阅读报告中的东北地区农业发展章节，了解我国东北地区农业发展的必威体育精装版动态和政策导向。

-《区域农业可持续发展策略研究》：研究不同地区农业可持续发展的成功案例，分析其经验教