人教版一年级上册数学精品教学课件 第3单元 3.4.1 2~4 的分与合 (2).pptVIP

第三单元5以内数的认识和加减法4.分与合第1课时2~4的分与合提示：点击进入习题213知识点1理解从4个事物的分法到4的分成式的整个过程1．把4个放在两个里，每个里都要放，画一画，填一填。(画图略)334222243131点拨：分成式上面的数表示物体总数，下面的数表示分成的左右两部分的物体数量，下面的数一定小于上面的数。例如第1幅图，一共有4个樱桃，左边盘子放1个，右边盘子放3个，所以4可以分成1和3，据此写出其他题目中缺少的数。知识点2从已经分好的结果理解3的合成式2．共有3条，猜一猜，里有几条？填一填。22211点拨：本题考查了3的分与合。一共有3条鱼，左边盘子放1条，右边盘子放2条，即3能分成1和2；也可以左边盘子放2条，右边盘子放1条，即3能分成2和1。无论怎样分，总数量是不变的。3．另一只手住了几颗？想一想，猜一猜。2提升点应用分成式解决问题11点拨：左右手的珠子颗数合起来是上面方框里给出的总数，可以根据4和3的分成式填写。